1) the nationalization of aesthetic education
美育民族化
2) physical-educational ethnicalization
体育民族化
1.
It is a common problem that the physical-educational globalization in the development of physical education for each country in the world,but the physical-educational ethnicalization is a specific problem in the development of the ethnical physical education for each country in the world.
体育全球化是世界各国发展体育的共性问题,体育民族化是世界各国发展民族体育的个性问题,二者之间本质上是一种对立的辩证关系。
6) ethnic aesthetic cultures
民族审美文化
1.
The communication of the ethnic aesthetic cultures follow the general principles of cultural communication, and at the same time it is different from cultural communication because of its peculiarities.
民族审美文化的交流融合既遵循着文化交流的一般规律 ,又由于审美文化的特殊规定性而表现出不同于其他文化形式交流的特点。
补充资料：民族传统体育
民族传统体育
业务培养目标：本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论与知识，受到这些方面的技术、技能与功法的基本训练，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。
主干学科：体育学、历史学、中医学
主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学
主要实践性教学环节：包括毕业论文、运动训练实习与社会实践三部分
主要专业实验：运动机能评定实验、运动技术诊断实验、运动心理测量实验等
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
相近专业：体育教育、运动训练
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。