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1)  Library activity
图书馆活动
2)  aesthetic process of libraries
图书馆审美活动
1.
Particularity,complexity and implicity make up the main characteristics of aesthetic process of libraries,which is about the unity of finding,creation and education of beauty.
图书馆审美活动的主要特征是独特性、复杂性和隐含性。
3)  library active cenrter
图书馆活动中心
4)  library promotional activities
图书馆推广活动
5)  libraries and cultural activities
图书馆活动文化
1.
College libraries and cultural activities are featured with its activities,openness,purposes and highlight of the college students,readers of the valueoriented, knowledge-building activities of the group are completed in the library,it is more than classroom education to be effective,sustainable development in college students plays a unique role in education.
高校图书馆活动文化以其活动性、开放性、目的性和突出大学生的主体性为特征,在图书馆活动文化中,读者价值的取向,知识的构建都在群聚活动中完成,它比课堂教育更为有效,文章以南阳师院图书馆18年来的实践活动为例,说明了图书馆活动文化对大学生终生学习能力、行为调控能力和身心平衡能力所起到的独特的教育作用。
6)  mobile library
移动图书馆
1.
This paper analyzes the situation of traditional library and modern library,puts forward the suggestion on strengthening the construction of digital mobile library,and expounds the economic benefit from the mobile library.
分析了传统图书馆和现代图书馆的状况,提出了加大数字化移动图书馆建设的建议,论述了移动图书馆建成后带来的经济效益。
补充资料:劳动审美活动


劳动审美活动
aesthetic activity through labor

  劳动审美活动(aesthetie aetivity throughlabor)个体在劳动中对劳动美的感知、欣赏、评价和创造活动,是人类高级实践活动,是人类审美心理素质在劳动中的自觉体现,其实质是一种情感性的认识活动,是人类从精神上把握劳动的一种特殊方式。同人类的其他认识活动一样,它在人类的社会劳动实践中产生并随着人类对客观世界的认识、改造的不断深入而不断发展。它的直接目的是使个体在劳动中获得审美享受,得到情感的陶冶和心灵的净化。在劳动审美活动中,个体首先感知到劳动的美,在此基础上才可能对劳动美进行欣赏,产生使人愉悦的情感体验,并对劳动美进行价值评价,才可能创造劳动之美,获得创造的愉悦。劳动审美活动除能满足个体的审美需要,使个体获得审美享受外,它还能使个体的审美心理结构不断发展和完善,同时还能使个体的智力和道德品质得到发展,这是个体主观方面的效应。从客观上说,它能为社会按照美的规律创造出更多的劳动美,满足人类社会对美的需要,促进社会的发展。 (李红撰甘欣然审)
  
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参考词条