1) hierarchy training
层级培训
1.
The outcome of undertaking the hierarchy training management model;
层级培训管理模式的实施效果分析
3) Provincial Training
省级培训
1.
In the work of Provincial Training of Primary and Middle School Core Teachers, it is the key to ensure the training quality for the trainers to do a solid piece of work for each stage.
在中小学骨干教师省级培训工作中,培训者切实做好各个阶段的工作是保证培训质量的关键。
5) train in accordance with level
分层培训
1.
In order to stress purpose of safety training, enterprise should earnestly analyze demand,scientifically design training program in accordance with position features of various employee,probe adaptive training mode,train in accordance with level to improve practical effect.
企业安全培训要突出针对性,必须认真开展需求分析,按照各类从业人员的岗位特点科学设计培训方案,探索适应性培训方式,根据岗位需要实施分层培训。
6) levels for teacher training
培训层次
补充资料：层级制
行政组织的一种类型。指行政组织纵向划分为若干层级，各层级的业务性质和职能基本相同，不同层级的管辖范围自上而下逐层缩小，各层级分别对上一层级负责而形成的层级节制的组织体制。又称分级制、科层制或军队型组织。
层级制的优点是行政组织分层管理，各层级都有确定的管辖范围，上层管理幅度较宽，下层管理幅度较窄，利于建立稳定的管理秩序；各层级事权集中，责任明确，管理效能高；层级间上下节制，指挥命令统一，行政协调一致。缺点是不利于行政组织上、下级之间的直接沟通，容易造成行政信息失真，使行政领导决策失误；而且管理层中间环节过多也妨碍行政组织整体作用的发挥。通常层级制要与职能制相结合。
层级制的优点是行政组织分层管理，各层级都有确定的管辖范围，上层管理幅度较宽，下层管理幅度较窄，利于建立稳定的管理秩序；各层级事权集中，责任明确，管理效能高；层级间上下节制，指挥命令统一，行政协调一致。缺点是不利于行政组织上、下级之间的直接沟通，容易造成行政信息失真，使行政领导决策失误；而且管理层中间环节过多也妨碍行政组织整体作用的发挥。通常层级制要与职能制相结合。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条