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1)  Weifang boys
潍坊男童
2)  Weifang
潍坊
1.
Analysis of Managerial System Reform for State-owned Hospitals in Weifang;
潍坊市公立医院管理体制改革剖析
2.
An analysis on urban morphology of Weifang since the reform and opening-up;
改革开放以来潍坊城市空间形态演变及其分析
3.
Pathological research for clinical case of PMWS in Weifang;
山东潍坊地区PMWS临床病例的病理学研究
3)  Weifang in Shandong province
山东潍坊
4)  Weifang
潍坊市
1.
Study on Blind Faults in Weifang Urban Area;
潍坊市主要隐伏断层活动特征研究
2.
Study on the Surplus of Agricultural Labor Force in Weifang;
潍坊市农业剩余劳动力转移研究
3.
Methods: The study was a cross-sectional survey of 2 500 young men aged 18-30 years in the city of Weifang, and all of them completed a questionnaire on prostatitis.
方法:应用NIH-CPSI和自行设计的前列腺炎相关因素问卷对潍坊市潍城区2500例青年男性(年龄18~30岁)进行调查,收集相关信息,进行病例对照研究,筛选前列腺炎样症状发生的危险因素。
5)  Weifang city
潍坊市
1.
Analysis of epidemic character and tendency of HIV/AIDS in Weifang City,Shandong,China;
潍坊市艾滋病流行特征及趋势分析
2.
Assessment and Study of Water Environment Quality in Weifang City;
潍坊市水环境质量评价与研究
3.
Based on the natural conditions,this paper takes Weifang city as example to look into the land resources potential productivity of the area in which dry farming and irrigation farming exist together.
以山东省潍坊市为例 ,从分析当地的自然条件入手 ,对暖温带大陆性季风气候旱作和灌溉条件下的土地生产潜力进行了探讨。
6)  Weifang area
潍坊地区
1.
The thesis "Research and application of water-saving irrigation technology on Weifang area high-quality flue-cured tobacco" is guided by Professor Shi-chunhai and Lianghongbo.
本论文《节水灌溉技术在潍坊地区优质烤烟生产中的研究与应用》是在石春海教授和梁洪波研究员的精心指导下完成的。
补充资料:潍坊第四中学
潍坊第四中学
潍坊第四中学

山东省潍坊第四中学是潍坊市重点中学,省规范化学校。学校始建于1954年,1997年1月迁址于潍坊凤凰山高新技术产业园,学校占地300亩,建筑面积6万余平方米,现有59个教学班,在校学生3700余名,教职工279名,学历达标率100%,其中高级教师48人,一级教师69人,全国劳模2名,全国优秀教师5名,省、市教学能手38人,省、市优秀教师40名。

学校拥有一流的教学设施。近年来学校致力于以信息技术为中心的教学设施现代化建设,相继建起了先进的多媒体教室、语音室、微机室、电视播控室,建成了中学生电视台及校园之声广播电台,实验楼配有达国家颁布标准的理、化、生实验室,建有两个图书馆,藏书14万册,建有400米的塑胶体育场和设备齐全的健身广场,教学办公室配备微机室,实现教学备课网络化。学校还建有现代的青年教师公寓和两个高标准的学生餐厅。

学校坚持“以人为本,育人为本”的教育理念,致力于全面推进素质教育。学校重素质教育,重全面发展,重能力培养,以培养学生创新精神和实践能力为重点。在教学中运用“先学后教,当堂训练”的教学模式,优化教学目标,优化教学结构,优化课堂作业,做到课堂教育的素质化,学校还坚持依法治校,形成了民主、科学、严密的运行机制,真抓实管,严抓细管,敢抓善管,形成了优良的校风、学风。学校坚持以人为本,加强师德建设,树立师表形象。开展“讲师德、做师表、树正气”的活动,加强教师队伍建设,造就了一支师德高尚,素质优良,充满活力的教师队伍,学校采用老师聘任制度和岗位竞争机制,促进了教学质量和办学效率的提高,学校坚持“科研兴教”、“科研兴校”的办学宗旨,注重教师师专业的发展和学校教学科研水平的提高。学校实施了全国、省、市的课题研究十六项,其中市级“高中生短、跳型体育特长生的培养研究”课题已通过专家鉴定,居省内同类研究的领先水平。近两年发表的教育科研论文国家级40篇,省级78篇,专著13篇。

几年来,学校坚持素质教育,加强师德建设,立足科研兴校,不断深化教学改革,教育教学质量不断提高。我校高考升学率曾五次获高考上线万人比第1名。2002年录取436人,2003年突破500人大关,达到516人,2004年达533人,2005年达761人。自2001年始先后向上海外国语大学输送小语种学生9人。学校先后荣获“省教书育人先进单位”、“省先进党组织”、“省级规范化学校”、“潍坊市师德建设先进集体”、“潍坊市高中示范学校”、“潍坊市教育科研示范学校”等20多项荣誉称号。我校还被定为“中央电教馆十五教育技术研究课题——现代信息技术与各学科整合的研究实验学校”,还是“中国山东师范大学——英国渥斯特大学学院的中英国际合作项目青少年心理行为问题及其干预”研究基地。

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