2) learners
学习主体
1.
On the particularity of the learners in teaching Chinese to foreign students as a second language;
试论对外汉语教学学习主体的特点
2.
The anxiety of personality is the psychological appearance of learners in studying activities, which has both positive and negative duality.
人格焦虑是学习主体在学习活动中客观存在的心理现象,具有积极与消极双重性。
3) subjective learning
主体性学习
1.
Human curiosity is the psychological motive of subjective learning,and scientific rationality is its epistemology origin.
主体性是人类学习的根本认识属性 ,人类的探索好奇心是主体性学习的心理动力 ,人类不断生成发展的科学认识理性是主体性学习的认识根
4) subject of learning
学习的主体
5) individual learners
学习者主体
1.
Second language acquisition is the conduct of different individual learners.
二语习得是学习者主体的行为,其成功与否与学习者主体有着极其紧密的联系。
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条