1) the development and utilization of water
水的开发与利用
2) development and utilization
开发与利用
1.
Development and Utilization of Document Data Bank in Journal Editorial Departments of Colleges and Universities;
高校学报编辑部文献资料的开发与利用
2.
The Research on the Development and Utilization of Alumni Resources of Colleges and Universities;
高校校友资源开发与利用研究
3.
This article elaborated the development and utilization of nectar source in Shandong province.
本文阐述了山东省蜜源植物的开发与利用。
3) development and use
开发与利用
1.
The article discusses development and use of compound library information resource in network enviroment in 21 centuries.
本文论述了21世纪在网络环境下复合型图书馆信息资源的开发与利用。
2.
Thus, the reasonable development and use of the curriculum resource have become an important research subject.
所以,课程资源的合理开发与利用成了新课改以来的重要研究课题。
3.
With a new round of National Curriculum Reform of elementary education carried out, curriculum resources development and use is drawing more and more people s attention in the educational theories and practical fields.
随着新一轮基础教育课程改革的不断推进，课程资源的开发与利用正引起教育理论和实践领域的重视与探讨，课程资源的有效挖掘与利用成为课程目标达成的重要基础和前提也越来越成为人们的共识。
4) exploitation and utilization
开发与利用
1.
Exploitation and Utilization on Chemical Eco-information of Plants;
关于植物化学生态信息的开发与利用
2.
Rational Exploitation and Utilization of Microclimatic Resource in the Village;
广西德保县乡村小气候资源的合理开发与利用
3.
On the exploitation and utilization of information resources on the university library;
试论高校图书馆网上信息资源的开发与利用
5) Exploration and utilization
开发与利用
1.
The exploration and utilization of land resource of Shuang yang river basin;
双阳河流域土地资源的开发与利用
2.
Adopting the research methods of inductive synthesis and logical anyalysis,the article discusses some problems about the exploration and utilization meaning,principle and ways of PE fields and equipments resource
采用归纳综合、逻辑分析等研究方法,对体育课程场地器材资源开发利用的意义、原则、途径与方法等若干理论问题进行理性思考,为中小学体育教师进行场地器材资源的开发与利用提供理论参考。
3.
from the situation, it also belongs to the attempt and the exploration stage, the Orienteering of curriculum resources exploration and utilization of a lower level.
目前福建省只有部分高校开设了该课程,但是从开设情况看还属于尝试与探索阶段,对定向运动课程资源的开发与利用程度比较低。
6) development and exploitation
开发与利用
1.
The Development and Exploitation of the Musical Course Resources in Hohhot, Inner Mongolia;
内蒙古呼和浩特地区音乐课程资源开发与利用研究
2.
With the new round of implement and deep-going reform of the basic educational curriculum , people are paying more and more attention to the development and exploitation of the curriculum resources .
随着我国新一轮基础教育课程改革的不断深入实施,课程资源的开发与利用越来越受到人们的关注。
补充资料：地表水资源开发利用
地表水资源开发利用
development and utilization of surface water resources
andees)步理，地表.空间新，造界上梦;河弋。因取各流的9%o包括供的d ibiao shui ziyuan kaifa liyong地表水资源开发利用(developmentutilization of surfaee water resou通过各种措施对地表水加以治理、控制、保护衣使在一定时间和地点供应适当质量和一定数量(水，为各用水部门所利用。地表水资源在时间，上分布不均匀、陆地上河流分布与用水之间不平成世界上一些流域或经济区用水的许多问题。1的主要河流的大部分发源于山区，而山区用水书流流经平原，河水量主要用于工农业，耗水量牡此，须对时间和空间不均匀分布的地表水资源二种措施进行调节和控制。 根据《中国水资源评价》估算，1979年河川‘开发利用量约占中国多年平均河川径流量的1芝其中大中型水库提供的水量为1234亿立方米(二水力发电用水)，小型水库、塘坝、涵闸拦蓄后}水量为1044亿立方米。河川径流的开发利用程度，多年平均径流量为基数，海河、辽河利用程度较高达到60一65%，淮河和黄河接近40%，内陆河为3乏长江为16%，珠江为15%，浙闽诸河为18%，西下河还不到1%。中国河川径流开发利用现况见表(」未包括台湾省水资源的利用量)。
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参考词条