1) physical exercise
身体练习
1.
Research on the Methods of Movement Guidance at the Beginning of Motor Skills' Formation——Centered for the targeted physical exercise skills
运动技能初步形成阶段运动指导的方法论考察——以身体练习的选择为中心
2.
The teaching procedure of physical exercise for the deaf is used in schools for the deaf.
听障学生身体练习的程序教学在聋校体育中正逐渐得到应用。
3.
It is characteristic that in the physical trainging class the students thought and emotion are closely related with the physical exercise,this feature helps the students to foster healthy psychology easily in the physical training process.
学生在体育课中具有独特的身体练习和思维情感活动紧密结合的特点 ,使得体育教学过程中对学生进行健康心理的培养直观而易于操作 ,体育教师在教学中把传授体育知识、技能与心理健康教育有机地结合起来 ,对培养学生的良好心理品质大有裨益 。
2) body quality exercise
身体素质练习
1.
In order to ensure physical teaching to go on smoothly and make students body develop healthily, we should take body quality exercise as the content of physical teaching.
为保证体育教学的顺利进行,促使学生的身体得到健康发展,在体育课中,应将身体素质练习列为体育课的教学内容,并根据学生的实际情况,有计划、有步骤的选择练习内容,科学地采用组织教法和练习方式,使身体素质练习在体育课上起到应有的作用,完成体育课的教学任务。
4) Practice on themselves
自身练习
补充资料：保持练习
保持练习
retention rehearsal
保持练习(ret。ntion rehearsal)通过复述与编码，将短时储存中的信息存放于长时记忆之中的过程。保持是记忆的阶段之一，记忆过的材料为了防止遗忘，必须经过此过程，使痕迹不断得到强化和巩固。保持的效果与复述的形式和时间有关。 (刘志华撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条