1) ethics of education administration
教育管理伦理
1.
The origin of western research in the ethics of education administration includes the social context,academically resource and educational reformation practice.
西方教育管理伦理研究的兴起源于一定的社会背景、学术资源和教育改革实践,在近30年的研究过程中,不仅彰显了研究的意义,厘清了基本内涵,还形成了多维的研究视角。
2) ethical education
伦理教育
1.
Conservation culture is the higher level of human culture,which has offered us new horizon on ethical education.
在建设生态文明与和谐社会的今天,面对我国高校伦理教育中生态观的缺失这一现状,我们更应注重大学生的生态文明观念和生态道德情感的培养,优化大学生的生态伦理行为,树立一种良好的生态发展世界观和道德观。
2.
The essay starts from the attribute of the law education,analyzing the shortage and serious outcome of the professional ethical education present in country s law education.
从法科教育的属性谈起,分析当前我国法学本科教育中职业伦理教育的缺失及其严重后果。
3.
In The Ideal Kingdom,Plato elaborates the objective concept,content concept and method concept of his ethical education thought.
柏拉图在《理想国》中阐述了其伦理教育的目的观、内容观和方法观,反映了其在当时社会变革时期对理想社会的追求。
3) ethics education
伦理教育
1.
The explore on ethics education in physical education major
体育教育专业伦理教育探究
2.
Influence of Ethics Education on Ethical Beliefs of Dual Relationship of Trainees Attending Training of Psychological Consultation
行业伦理教育对报考心理咨询师人员双重关系伦理意识的影响
3.
The theory of foreign ethics education of computer has formed a complete system.
国外计算机伦理教育已形成了一个完整的体系,从教学层次、教学内容到教学形式都有很多值得我们借鉴的地方。
4) Ethic Education
伦理教育
1.
The Ethic Education Thought of Gene Technology Research and Application;
基因诊断技术研究和应用中的伦理教育思考
2.
To strengthen the study of the rule in social work s ethic education is an important measure of solving the problems of neglecting and canceling the professional ethic education in social work.
加强对社会工作伦理教育规律的研究与探索,是解决在国内社会工作专业教育中所存在的忽视或取消其伦理教育问题的重要途径。
3.
The creation of harmonious corporate culture,the establishment and perfection of ethic management regulations,the deployment of ethical institutions and the enhancement of ethic education and training in enterprises are the necessary means for the construction of ethical enterprises.
创建和谐的企业文化,建立和完善伦理管理制度,设置伦理机构,强化企业伦理教育和培训是构建伦理型企业的必要途径。
5) educational ethics
教育伦理
1.
The educational ethics of Confucius,as the essence of the mankind cultural inheritance,have very high social value.
孔子的教育伦理思想作为人类文化遗产的精华,具有很高的社会价值,主要包括:有教无类的教育公平理念;因材施教的教育科学方法;德育为先的教育指导思想;注重人的全面发展的教育培养目标;学而不厌,诲人不倦的教育职业要求。
2.
As a interdisciplinary science of the value analysis and conduct orientation from the perspective of morality, educational ethics is the unity of the individual and social educational ethics.
作为一门从伦理道德的视角对教育活动进行价值分析和行为导向的交叉学科, 教育伦理是个体与社会教育伦理的有机统一, 自然地, 现代教育伦理在研究视阈上不仅要关注个体教育善的实现, 而且应重视社会教育善的构建。
3.
Confucius fonnulated the educational concept of in education there should be no class distinction and the educational method of teach a person in accordance with his or her aptitude from the viewpoint of being near together by nature , Mencius regarded ethical attainments as the important content of educational ethics according to being good by nature .
孟子“性善论”,将道德修养定位为为教育伦理的重要内容。
6) education ethic
教育伦理
1.
In the modern society,education ethic is not only required to seek ways of moral legislation for education subjects,promote the moral level of educators,but pay more attention to the all-around development of human beings,which add more rational value to modern education.
教育伦理在现代社会不仅要探讨如何对教育主体进行道德立法,提升教育者的教育道德水准,而且整体上必须在马克思主义的人学意义上关注人的自由全面发展,并将此作为现代教育具有价值理性的一个标识。
2.
People focus much on education ethic, because of education s moral problems.
特别是在市场经济条件下，教育受到利益的驱动，功利主义的冲击，致使有些教育活动偏离了教育向善的伦理价值取向，教育领域的道德问题凸显出来，从而人们对教育伦理的关注达到了前所未有的高度。
补充资料：《总政治部关于加强军队高中级干部教育管理的意见》
《总政治部关于加强军队高中级干部教育管理的意见》
General Political Department's Ideas on Strengthening Education and Management of the PLA Senior and Medium Level Cadres
Zongzhengzhibu guanyu JiaqiangJundui Gao一zhongli Ganbu JiaoyuGuanli de Yiiian《总政治部关于加强军队高中级干部教育管理的意见)}(General poli‘icalDePartment’51己eas on Strengthening Eduea-tion and乃4“nagement oftheP乙生SeniorandMedium Level cadres)中国人民解放军高中级干部教育管理的重要措施和依据。1 995年12月19日，中央军事委员会批转全军贯彻执行。意见共分为7个方面32条。意见既重申了中国共产党中央委员会和中央军事委员会已有的规定，又结合新的情况，对加强军队高中级干部的教育管理，从政治上、思想上、作风上提出了新的更高的要求，对保证党衬军队的绝对领导，推进军队的思想政治建设，具有重要意义。 意见强调，加强军队高、中级干部教育管理是一项重大而紧迫的任务。加强军队高、中级干部的教育管理，增强他们政治上的坚定性和思想道德的纯洁性，培养和造就一大批跨世纪的治军骨干，直接关系到党对军队的绝对领导和人民军队的性质，关系到军队的长远建设和国家的长治久安，必须作为一项战田各险任务，下大力抓紧抓好。坚持严格要求，严格管理，严格监督，努力使高、中级干部做到:始终保持坚定的政治信念，坚持党的基本理论和基本路线不动摇;始终保持旺盛的革命精神，尽心尽力为党和军队的事业勤奋工作;始终保持高度的组织纪律性，不折不扣地执行上级的命令、指示;始终保持求真务实的优良作风，扎扎实实抓好工作落实;始终保持艰苦奋斗的政治本色，树立廉洁自律的良女刁鹅乙 意见指出，保持政治上的清醒和坚定是加强军队高、中级干部教育管理的首要问题。高、中级干部一定要讲政治，包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。政治上的清醒和坚定，最重要的是坚定地走建设有中国特色社会主义道路，保证党对军队的绝对领导，自觉维护以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体的权威，坚决听从中共中央、中央军委的指挥。在任何情况下、任何凤浪面前，都与党同心同德，保持一致。高、中级干部要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，特别是努力学习毛泽东军事思想和邓小平新时期军队建设思想，同时学习现代科学技术和军事高科技知识，努力提高思想政策水平和驾驭全局的能力。
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参考词条