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1)  combination of legislative and executive powers
议行合一
1.
The United States has used the political mechanism of the sep- aration of three powers balance;China has used the one of the combination of legislative and executive powers.
美国实行三权分立政治制度,中国实行的是议行合一政治体制。
2.
The combination of legislative and executive powers provides a necessary political concept and regime basis for Chinese living constitution supervising system; In addition, the system of constitution court will be the optimal choice for establishing constitution-supervising system in the future.
议行合一”为中国现行宪法监督体制的理念与建制提供了必要的政治理念和政权基础;宪法法院制度则是未来中国建立宪法监督制度的最佳的选择;宪法监督司法化的发展势头,尽管在中国面临挑战,但是显示了强大的生命力。
3.
This article discusses the concept of combination of legislative and executive powers and its superiority comparing with separation of legislative and executive powers,aiming at the insufficiency of combination of legislative and executive powers,propose several spot sketchy views on how to consummate the National People \'s Congress system of our country.
议行合一与议行分离相比,有一定的优越性。
2)  System of Combination of Legislature and Administration
议行合一制
3)  harmony of knowledge and practice
知行合一
1.
The research team adheres to the philosophy of scientific development and explores the training mode of "harmony of knowledge and practice" from the perspective of talent training goal,teachi.
本课题组坚持科学发展观,从人才培养目标、教学运行和质量保障体系等方面探索了“知行合一”应用开发型高等技术人才培养模式。
4)  the unity of knowledge and action
知行合一
1.
Only is it right in this sense to understand Wang Yang-ming s "the unity of knowledge and action".
王阳明的“知行合一”,只有从这一意义上去理解才是惟一正确的。
2.
Wang Yangming s "the unity of knowledge and action" has adapted itself to the different time in the domain of social practice and morality.
王阳明的知行合一说在道德认识与道德实践领域具有适应各个时代的精神内涵。
5)  Joint act
合一行为
6)  the Unity of Knowledge and Practice
知行合一
1.
How to Train Students Practice Ability Enlightenment from the View of the Unity of Knowledge and Practice of Wang Shou-ren;
王守仁“知行合一”教育思想对培养高职学生实训能力的启示
补充资料:议行合一
      与三权分立相对,指国家机关重要工作的决议和执行统一进行的制度。它是社会主义国家民主集中制原则在国家机关间工作关系上的体现。
  
  1871年成立的巴黎公社,实行直接民主,由人民群众直接选出86名代表,组成立法与行政统一的公社委员会。公社委员是按普遍、平等的原则由巴黎20个区的选民直接投票产生的。它设立相当于政府各部的10个委员会,即执行、财政、军事、司法、公安、粮食、劳动与交换、对外关系、社会服务和教育委员会,领导各行政部门,各委员会由5~8人组成,公社委员兼任各委员会委员,实行集体领导,公社制定的各种法令,各行政部门必须执行。巴黎各区选出的公社委员还领导该选区的区政府,直接执行各项法令,并监督执行的情况。巴黎公社的议行合一制和资产阶级的三权分立制不同,它实现了立法权和行政权的统一,公社是同时兼管行政和立法的工作机关。
  
  俄国十月社会主义革命后,列宁在创建苏维埃国家机关时发展了议行合一的历史经验。鉴于巴黎公社只在1 个城市行使国家权力,还没有组织起全国性政权机关,列宁根据俄国革命取得全国性胜利的新情况,确立苏维埃代表大会的全权地位,但改变了巴黎公社时期把人民选出的代表机关和执行机关合而为一的做法,从1918年起就把代表机关和执行机关分开。按照1918年《俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国宪法》的规定,国家最高权力机关是全俄苏维埃代表大会及其常设机关全俄苏维埃中央执行委员会,最高行政机关是人民委员会。但人民委员会完全对全俄苏维埃代表大会及全俄苏维埃中央执行委员会负责。苏联1936年宪法规定,苏联最高权力机关是苏联最高苏维埃及其常设机关苏联最高苏维埃主席团,最高行政机关是苏联部长会议,最高权力机关和最高行政机关之间仍然是领导和被领导的关系。
  
  中国人民吸取国际无产阶级专政政权建设的经验,结合中国的具体实践,创建人民代表大会制度。1982年《中华人民共和国宪法》规定:"中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会","全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督"。"国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督"。根据民主集中制的原则建立起来的中国国家机构,就是议行合一的国家机构。
  

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