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1)  rural primary middle school Students
老区农村初中生
2)  Rural middle School Students
农村初中生
1.
From the 1980s, linguists in China began to devote themselves to it, but few people have ever paid close attention to that of the rural middle school students.
中国的此项研究开始于80年代,但研究的对象为农村初中生的很少。
3)  rural junior middle school students
农村初中生
1.
There is certain relation between self-esteem and bullying behavior :there is significant difference in the Self-esteem about the bullied or not, there is no significant difference in the Self-esteem about the bullying or not of rural junior middle school students;3.
对农村初中生的欺负行为、父母教养方式与自尊之间的关系进行了研究,结果发现:(一)农村中学校园中的欺负行为是普遍存在的,同时也呈现出一些不同的特点;(二)初中生自尊与欺负行为之间存在一定的关系:自尊在被欺负与否方面存在显著的差异(P<0。
2.
Cultivating the rural junior middle school students\' interest in writing is the premise of improving the quality of composition teaching in rural junior middle schools.
培养农村初中生写作兴趣,是提高农村初中作文教学质量的前提条件。
4)  Rural middle school students mountain areas
山区农村初中
5)  junior school students left behind in rural areas
农村留守初中生
1.
The results show that junior school students left behind in rural areas score higher significantly in these factors: interpersonal relationships,depression,anxiety and emotional imbalance of ASLEC,venting,fancy and tolerance of CSSMSS,interpersonal sensitivity,loss and health adaptability of MMHI-60.
结果表明农村留守初中生在三个量表中的部分因子要显著高于非留守初中生,这些因子是青少年生活事件量表中的人际关系、抑郁、焦虑、情绪不平衡,中学生应对方式量表的发泄、幻想和忍耐,中学生心理健康量表的人际关系敏感、丧失和健康适应。
6)  junior high school graduate
农村初中毕业生
1.
Free vocational education and influences upon the rural junior high school graduates in education inclination——A case study of Poyang county of Jiangxi province
农村中职免费政策对农村初中毕业生教育偏好的影响——以江西省鄱阳县为例的调查研究
补充资料:《初中数学万题选》

《初中数学万题选》新编精解本 第三版,初一适用。

北京大学出版社出版

中国人民大学附属中学,北京大学附属中学,北京市第四中学,北京师范大学附属实验中学,清华大学附属中学合编。

责任编辑;王 艳

封面设计;林胜利

定价;12元

书号;isbn 7-301-03357-5/g·400

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