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1)  aesthetic education
立美教育
1.
Research of class teaching process and benefit in aesthetic education in Nanjing Shigulu Primary School tried to dis- cuss the class teaching process and benefit in the view of extension of aesthetic education.
南京市石鼓路小学的“立美教育的课堂教学过程及效益的研究”分析影响课堂教学效益的因素包括立美教学目标、教育者的立美引导活动、受教育者的立美学习活动、教学环境的美化等,在此基础上,对儿童化的教学组织、情境化的课堂教学、多样化的课堂练习、审美化的教学评价、生命化的教学环节做了深入建构。
2)  esthetical principle
教育立美
1.
According to "Man should be fostered with esthetical principle as well" by Karl Marx, esthetical principle should also be applied in teaching activities.
根据马克思揭示的"人也要按照美的规律来塑造"的哲学思想,在教学活动中要充分体现"教育立美原则"———教学活动渗透着师爱美的感染力,充分挖掘并表现美的教学内容,选择美的教学艺术,运用富有美感的教学语言,表现教师美的仪表形象,在教师的乐教美和学生的乐学美中,实现德育美、智育美、体育美、劳技美。
3)  Music Aesthetic Establishment Education
音乐立美教育
4)  American Private Higher Education
美国私立高等教育
5)  Research on American Educational Legislation
美国教育立法研究
6)  aesthetic education
美育教育
1.
While teaching chemistry, teaching material can be combined to carry on patriotism and dialectical materialism ideological education and aesthetic education as well.
化学教学中结合教材可以对学生进行爱国主义思想教育、辩证唯物主义思想教育和美育教育。
2.
Starting with aesthetic education,the paper discusses the relationship between spinning and aesthetic education,completely displaying the beauty of sports and making people realize that they should undertake the sport in the perspective of appreciation of beauty in order to enrich sports and cultivate people s qualty.
从体育运动中的美育教育出发,对单车运动与美育的关系进行论述,充分展示体育运动中美之所在,使人们认识到在体育运动中要以审美的眼光和观点来从事此项运动,从而丰富体育运动的内容,全面塑造参与体育运动的人们的审美修养。
3.
This thesis analyses that aesthetic education is a relatively independent educational form and that aesthetic education exists in the teaching activity.
分析了美育是一种相对独立的教育形态,美育教育存在于学科教学活动之中。
补充资料:施立稳,施立碟,沙美特罗
药物名称:沙美特罗

英文名:Salmeterol

别名:施立稳,施立碟,沙美特罗

外文名:Salmeterol,Serevent,Seredisk

药理作用: 本品为长效β2受体激动剂,作用持续时间长,可产生12小时支气管扩张作用,有效控制夜间哮喘及运动诱发哮喘。 本品吸收缓慢,在肺中发挥作用,吸入用药血浓度太低。

适应症: 平喘,适用于哮喘的长期维持治疗及慢性支气管炎,肺气肿引起的可逆性气道阻塞,不适于哮喘急性发作。

用法用量:: 气雾吸入用药,成人50μg/次,每日2次,严重者可加至100μg/次;儿童50μg/次,每日2次。

注意事项:: 1、因不能缓解急性发作,需与短效β2受体激动剂合用。
2、孕妇,哺乳妇最好不用。
3、甲亢慎用。
4、本品不是口服或吸入皮质激素的代用品,而是补充其作用。
规格:气雾剂,每瓶1.5mg或3mg,每喷25μg,微粉吸入剂,50μg/粒
碟剂:0.2mg/碟剂.





类别:平喘药
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