1) teacher major
师范类专业
1.
A study on practical teaching system for teacher major in vocational education;
对高职师范类专业实践教学之思考
2) pedagogy of the normal university
师范教育类专业
3) specialties derived from teacher training specialties
师范类衍生专业
1.
The practice quality of specialties derived from teacher training specialties is a key factor in determining the students practice ability.
师范类衍生专业实习质量是决定学生实践能力培养质量的关键因素。
4) normal major
师范专业
1.
Higher vocational normal major shoulders the great responsibility of training eligible teachers of basic education.
高职师范专业肩负着培养合格基础教育教师的重任,其培养出来的学生必须具备从事小学教师职业的技能。
5) Geographic and Scientific Department (Normal colleges)
地理科学专业(师范类)
6) non-normal specialties
非师范专业
1.
Based on the actuality of the non-normal specialties in normal colleges and universities,this article analyzed the puzzledom faced by the exploiting and construction on the practice teaching base in normal colleges and universities.
基于高师院校非师范专业的现状,对高师院校非师范专业实践教学基地开拓和建设面临的困境进行了分析,并就高师院校非师范专业实践教学基地的建设原则、措施和功能的开发提出了若干思考。
补充资料：新闻传播学类专业
业务培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识．熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握新闻学基本理论与基本知识；
2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；
3.具有调查研究和社会活动能力；
4.了解新闻工作的方针、政策和法规；
5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。
主干学科：新闻传播学
主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、 广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。
主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。
修业年限：四年
授予学位：文学学士
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条