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1)  initiative education view
主动教育观
1.
curriculum reforms in higher vocational schools,being taken under the guidance of the life-long education view and initiative education view,should impart physical culture knowledge as well as cultivate students′ physical training abilities.
高职院校体育课程改革应以终身教育观、主动教育观为指导,既传授体育知识,又培养学生体育能力;提高教材难度,使学生打好体育知识基础;多元化设置课程,以利因材施教;将生命安全教育内容融入体育课程,以增强学生的生命安全意识,提高自我保护能力。
2)  the concept of principal part of education
教育主体观
1.
The paper also expounds the importance to set up the concept of principal part of education under the background of bringing forth new ideas, Human-Oriented, of education.
科学的教育主体观是指教师在教育教学过程中相信学生、尊重学生,重视学生主动性的发挥, 承认学生的差异性。
3)  subjective educational concept
主体教育观
1.
The “ subjective educational concept" can be established in the end, which attaches gr.
只有当教育回归“生活世界”,教育才能挣脱“唯科学主义”的樊篱,摆脱多年来所深陷的工具价值的地位,确立能够重视人的价值和经验的“主体教育观”。
4)  view of educational motivation
教育动机观
5)  Working view education
劳动观教育
6)  dominant values education
主导价值观教育
1.
The education of outlook of life in vocational schools should focus on the dominant values education for the improvement of life values,featured as career education centered on the formation of career ideals and career values,as emotional education centered on the improvement of marriage morality,and as normalization education hinging on daily life and professional behaviors.
职校的人生观教育,针对学生特点,应以人生价值评价为根本,坚持主导价值观教育;以职业理想和职业价值观为重点,突出就业教育特色;以家庭婚恋道德为基础,抓住情感教育难点;以日常生活和职业行为为支点,加强规范教育。
补充资料:共产主义人生观教育
      使学生以共产主义世界观去观察和对待人生问题的教育。德育内容之一。
  
  人生观是人们根据一定的世界观去观察和对待人生问题时所持的观点,是对待人生问题的总的看法和态度,是待人处事的指导原则。人们的人生观不同,对于人为什么要活着,人生有什么意义,应当怎样度过自己的一生等问题的认识和态度也就不同。
  
  共产主义人生观又称"无产阶级人生观",现在所说的"革命人生观",也指的是共产主义人生观。它是在无产阶级世界观指导下,批判地继承了历史上各种进步人生观的合理成分,在无产阶级的革命实践中产生和形成起来的。它是人类历史上最进步、最高尚的人生观,是无产阶级世界观的组成部分。
  
  共产主义人生观教育,要培养学生正确认识人生的崇高意义就是为人民、为祖国、为人类作出贡献,推动社会的进步,要树立大公无私和全心全意为人民服务的思想和为实现共产主义事业而奋斗终生的精神。
  
  无产阶级并不否认正当的个人利益和个人幸福,而是把人民大众和全人类的利益放在第一位。无产阶级的革命家、革命先烈和许多革命英雄的事迹,都是向学生进行革命人生观教育的好榜样、好教材。
  

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