1) parentheticals
认知插入语
2) call offering
插入通知
3) cognition devotion
认知投入
1.
Research on model of customer cognition devotion and keeping devotion;
客户的认知投入与保持投入模型研究
4) cognitive context
认知语境
1.
The application of cognitive context in listening comprehension;
认知语境在听力理解教学中的应用
2.
The Image of Tsui-weng in agricultural society——An Analysis of the English version of Zui Weng Ting Ji from the perspective of cognitive context;
农业社会中的“醉翁”形象——从认知语境角度分析英译本《醉翁亭记》
3.
Cognitive Context and the Teaching of English Reading;
认知语境与英语阅读教学
5) cognitive environment
认知语境
1.
Language unit and cognitive environment in the information processing;
语言单位和认知语境在信息处理中的作用
2.
The paper also puts forwards that the translator s cognitive environment plays an important role in translation.
拟从认知语言学的角度进一步挖掘译者在翻译过程中的主体性,认为翻译过程实际上就是一个译者进行双语转换的认知心理过程,在这一过程中译者的认知语境起重要作用。
3.
Cultural images in literary works and cognitive environments are closely related.
文学作品中的文化意象与关联性语境紧密相连,不同的认知语境产生了不同的文化意象。
6) Cognitive grammar
认知语法
1.
A Cognitive Grammar Analysis of Conversion from Nouns to Verbs in Chinese;
动词化机制的认知语法考察
2.
An Overview of Cognitive Grammar from Imagery and Construal;
由意象与识解看认知语法的理论架构
3.
Implications of Imagery Theory in Cognitive Grammar on Translation;
认知语法中的意象理论对翻译的启示
补充资料：哈尔滨外国语学院韩语专业
哈尔滨外国语学院韩语专业
随着中韩关系的发展，社会对韩国语人才需求的不断扩大，哈尔滨外国语学院应市场需求开设
了韩国语专业，韩国语专业是目前哈尔滨外国语学院系统的韩国语教学单位。
培养目标为德、智、体全面发展，有较强的适应能力的，从事外交、外贸、教育、旅游、科研
等方面的专门人才。
韩国语专业拥有一支老中青相结合的教师队伍，近年起，我院开始聘请韩国专家任教，并聘有
一批水平较高的韩国和国内韩国问题专家任兼职教师，教师队伍经过专门训练或，基本功扎实，学
术水平较高，治学态度严谨，教学经验丰富，教学方法灵活，教学效果较好。
随着我国加入wto的大好形势和世界经贸一体化的发展趋势，我国对外交流必将日益扩大，对
韩国语人才的需求势将快速增长，我院全体教师将以崭新的面貌，不断提高教学质量，完善课程设
置，在教学、科研和教材的编写等方面登上一个新的台阶，将韩国语专业办得更加出色。哈尔滨外
国语学院韩国语专业的明天将更为光辉灿烂。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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