职工安全教育,safety education,在线英语词典,英文翻译,专业英语

1) safety education

职工安全教育

2) staff

职工

Questionnaire investigation of safety awareness of staff;

对职工安全意识问卷调查与思考

Comparative Analysis of Staff Healthy Status in K District of Mianyang City During 2006 and 2007;

绵阳市K区职工2006与2007年健康状况比较分析

Analyze of 1434 staff′ result of B ultrasonic;

我校1434例教职工B超体检结果分析

3) Workers

职工

Health Education for Workers Exposed to Occupational Hazard in Shanghai;

上海市接触职业危害因素职工的健康教育

Analysis and thinking of the situation of the workers,the director and the supervisor;

企业职工董监事状况的分析及思考

Reform of State-Owned Enterprises in the Protection of the Rightes and Interests of Workers on Duty;

国有企业改制中职工权益保障的政府责任研究

4) Employee

职工

Survey on Nutrition Knowledge,Attitude and Behavior of Employees in Some Enterprises of Yinchuan City;

银川市企事业单位职工营养知识、态度及行为调查

Analysis of Equity of Chinese Basic Medical Insurance for Urban Employees with Just Assignment Theory;

用正义分配理论分析我国城镇职工基本医疗保险的公平性

It is the key for enterprise culture constructing to raise employee master recognizant ion;

企业文化建设是提高职工主人翁意识的关键

5) Staff and workers

职工

KAP about Hypertension among the Staff and Workers of Seismology Bureau of Gansu Province;

甘肃省地震局职工高血压知、信、行调查分析

A research on physical training for staff and workers of enterprises in Guizhou;

对贵州省企业职工体育健身活动现状的研究

6) workers and staff members

职工

Psychological harmony of workers and staff members is a very important reflection of the harmonious labor relations and establishment of harmonious society.

职工心理和谐是劳动关系和谐的重要体现,也是和谐社会建设的重要组成部分。

This paper analyses the current situation of body-building of workers and staff members in private enterprises in Shaoxing,Zhejiang Province.

采用文献资料、实地访谈、问卷调查、逻辑分析、数理统计法等方法,对浙江绍兴市民营企业职工的体育健身现状进行调查与分析,结果表明,民营企业的职工在体育价值的认识上和对健康的重视上还是比较积极的,但受到工作时间、企业管理、客观的设施和周围环境的影响,并提出了相应对策与建议。

System of income distribution has a great deal to do with the immediate interests of vast numbers of workers and staff members.

收入分配事关职工切身利益,也是现实生活中他们最为关心的话题之一。

参考词条

职工账户职工伤亡教职工女教职工女职工职工工伤工伤职工城镇职工军队职工水利职工退休职工边界折线不对应启动重合闸

补充资料：德国电力职工教育

德国电力职工教育
adult education of electric power industry in Federal Republic of Germany

　　Deguo dianl一zhigong JlaoyU德国电力职工教育(adult education of elee-trie power industry in Federal RePublie of Ger-many)包括继续教育和职业培训。在德国，继续教育起源于公司和企业，同时得到行业组织和社会学术团体的支持。电力职工教育就是在德国电气工程师协会(Verband Deutscher Elektroteehniker，VDE)、德国工程师联合会(verein Dentscher In罗nienre，VDD的大力支持下而开展的。他们每年都要举办各种不同类型的培训班，内容基本上可分三大类:①技术性讲座，如新产品、新技术的推广等;②信息与数据处理，如管理信息系统、网络技能等;③辅助性知识讲座，如外国语、市场营销、企业战略、领导科学等。德国职工教育的费用来自于联邦政府、企业和个人三方面，其中政府占1/4，企业与个人占大部分，平均每年花在继续教育方面的费用为3。。0德国马克/人。教育法规德国联邦政府、各州政府对继续教育制定了严格、详尽的法律、法规.有关教育与继续教育的法律、法规涵盖了所有的职业和技能领域。仅联邦政府制定的法律就有《职业支持法》(1 969)、《职业教育法》(1969)、《职业劫11练设施资助法》(1975)、《联邦函授教育保护法》(l 976)和《带薪教育休假法》等。联邦政府还将全国320种行业以法律的形式列出。由各州建立不同的行业法规，不论哪个行业的在职员工，凡转岗、升迁或失业后再就业都必须经过专门机构的培训。培训所涉及的教材、教学、考试、职业分类、硕发证书等均有相关法规做出明确规定。继续教育德国的继续教育是成人教育、职业继续教育和再教育的总称，是指义务教育阶段(中学)以后实施的有组织的学习或再学习。继续教育按开放程度不同分为封闭和开放两种。封闭的继续教育由公共教育机构、企业和其他教育机构提供;开放的继续教育则由社会公共机构与非公共机构提供，如广播电视、教会、工会、营利性机构等. 职业培训包括:①职业初始培训(内容有实际技能培训、理论知识培训、考试等)，②职业进修培训(内容有工人进修培训、中级技术人员和管理人员培训、企业领导人员培训等);③转业培训。德国的大型企业很多都有专门负责职工教育和培训的机构，中、小企业一般利用企业联合会或其他经济团体提供的职业教育和培训机会来对员工进行培训。德国的企业拥有十几所跨地区的职业教育机构和30余所继续教育学院。每年参加企业界、经济界举办的培训班人数约占继续教育总人数的40绒。

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1) safety education 职工安全教育 2) staff 职工 1. Questionnaire investigation of safety awareness of staff; 对职工安全意识问卷调查与思考 2. Comparative Analysis of Staff Healthy Status in K District of Mianyang City During 2006 and 2007; 绵阳市K区职工2006与2007年健康状况比较分析 3. Analyze of 1434 staff′ result of B ultrasonic; 我校1434例教职工B超体检结果分析 3) Workers 职工 1. Health Education for Workers Exposed to Occupational Hazard in Shanghai; 上海市接触职业危害因素职工的健康教育 2. Analysis and thinking of the situation of the workers,the director and the supervisor; 企业职工董监事状况的分析及思考 3. Reform of State-Owned Enterprises in the Protection of the Rightes and Interests of Workers on Duty; 国有企业改制中职工权益保障的政府责任研究 4) Employee 职工 1. Survey on Nutrition Knowledge,Attitude and Behavior of Employees in Some Enterprises of Yinchuan City; 银川市企事业单位职工营养知识、态度及行为调查 2. Analysis of Equity of Chinese Basic Medical Insurance for Urban Employees with Just Assignment Theory; 用正义分配理论分析我国城镇职工基本医疗保险的公平性 3. It is the key for enterprise culture constructing to raise employee master recognizant ion; 企业文化建设是提高职工主人翁意识的关键 5) Staff and workers 职工 1. KAP about Hypertension among the Staff and Workers of Seismology Bureau of Gansu Province; 甘肃省地震局职工高血压知、信、行调查分析 2. A research on physical training for staff and workers of enterprises in Guizhou; 对贵州省企业职工体育健身活动现状的研究 6) workers and staff members 职工 1. Psychological harmony of workers and staff members is a very important reflection of the harmonious labor relations and establishment of harmonious society. 职工心理和谐是劳动关系和谐的重要体现,也是和谐社会建设的重要组成部分。 2. This paper analyses the current situation of body-building of workers and staff members in private enterprises in Shaoxing,Zhejiang Province. 采用文献资料、实地访谈、问卷调查、逻辑分析、数理统计法等方法,对浙江绍兴市民营企业职工的体育健身现状进行调查与分析,结果表明,民营企业的职工在体育价值的认识上和对健康的重视上还是比较积极的,但受到工作时间、企业管理、客观的设施和周围环境的影响,并提出了相应对策与建议。 3. System of income distribution has a great deal to do with the immediate interests of vast numbers of workers and staff members. 收入分配事关职工切身利益,也是现实生活中他们最为关心的话题之一。参考词条职工账户职工伤亡教职工女教职工女职工职工工伤工伤职工城镇职工军队职工水利职工退休职工边界折线不对应启动重合闸补充资料：德国电力职工教育德国电力职工教育 adult education of electric power industry in Federal Republic of Germany 　　Deguo dianl一zhigong JlaoyU德国电力职工教育(adult education of elee-trie power industry in Federal RePublie of Ger-many)包括继续教育和职业培训。在德国，继续教育起源于公司和企业，同时得到行业组织和社会学术团体的支持。电力职工教育就是在德国电气工程师协会(Verband Deutscher Elektroteehniker，VDE)、德国工程师联合会(verein Dentscher In罗nienre，VDD的大力支持下而开展的。他们每年都要举办各种不同类型的培训班，内容基本上可分三大类:①技术性讲座，如新产品、新技术的推广等;②信息与数据处理，如管理信息系统、网络技能等;③辅助性知识讲座，如外国语、市场营销、企业战略、领导科学等。德国职工教育的费用来自于联邦政府、企业和个人三方面，其中政府占1/4，企业与个人占大部分，平均每年花在继续教育方面的费用为3。。0德国马克/人。教育法规德国联邦政府、各州政府对继续教育制定了严格、详尽的法律、法规.有关教育与继续教育的法律、法规涵盖了所有的职业和技能领域。仅联邦政府制定的法律就有《职业支持法》(1 969)、《职业教育法》(1969)、《职业劫11练设施资助法》(1975)、《联邦函授教育保护法》(l 976)和《带薪教育休假法》等。联邦政府还将全国320种行业以法律的形式列出。由各州建立不同的行业法规，不论哪个行业的在职员工，凡转岗、升迁或失业后再就业都必须经过专门机构的培训。培训所涉及的教材、教学、考试、职业分类、硕发证书等均有相关法规做出明确规定。继续教育德国的继续教育是成人教育、职业继续教育和再教育的总称，是指义务教育阶段(中学)以后实施的有组织的学习或再学习。继续教育按开放程度不同分为封闭和开放两种。封闭的继续教育由公共教育机构、企业和其他教育机构提供;开放的继续教育则由社会公共机构与非公共机构提供，如广播电视、教会、工会、营利性机构等. 职业培训包括:①职业初始培训(内容有实际技能培训、理论知识培训、考试等)，②职业进修培训(内容有工人进修培训、中级技术人员和管理人员培训、企业领导人员培训等);③转业培训。德国的大型企业很多都有专门负责职工教育和培训的机构，中、小企业一般利用企业联合会或其他经济团体提供的职业教育和培训机会来对员工进行培训。德国的企业拥有十几所跨地区的职业教育机构和30余所继续教育学院。每年参加企业界、经济界举办的培训班人数约占继续教育总人数的40绒。说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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