1) dimension of affection
感情维度
1.
The author attempts to discuss the dimension of affection and explain its inner mechanism by using Chinese ancient poems, poetic genres and allusions by means of the theories of contemporary psychology and biology.
本文先概述古今中外关于感情维度的说法,在综合比较的基础上,从中提炼并建构出一种自认为比较恰当的模式,展开结构分析和实证分析,目的是为了阐明,虽然人类(包括作家艺术家)所有的感情反应最初都来自于原始的哭、笑反应,因而感情各个维度之间是相通、混融的,但不同维度的情感在表征上完全可能千姿百态,抒情活动的复杂性就存在于感情各个维度之间的交叉、冲突、失调之中。
2) affective dimension
情感维度
1.
The optimizing presentation strategies of College English in the affective dimension;
从情感维度看《大学英语》的优化处理策略
3) tridimensional theory of feeling
感情三维度说
4) Affective Thinking
情感思维
1.
On Training Students Affective Thinking through History Education;
论历史教学中学生情感思维的培养
2.
The affective thinking of the subject in the ideological-political work has great influence on the thoughts and conduct of the object.
情感思维属于非理性思维，有其自身的特性。
5) Thinking-Feeling
思维-情感
6) affective attitude
情感态度
1.
Analysis of professional cognition and affective attitude among nursing students with different academic background;
不同学历护生对职业认知和情感态度的分析
2.
This paper analyses some unfavorable factors that affect spoken English teaching in middle schools---lacking language environment, affection of assessment methods , being afraid to speak English, and presents ways to solve the problems---setting up language environment, consummating assessment system of education,Training students` positive affective attitude on spoken English.
解决这些问题需要为学生精心创设语境,完善教育评价体制,培养学生积极向上的情感态度。
补充资料：感情三度说
感情三度说
three-dimension theory of feeling
感情三度说(three一dimension rheory offeeling)心理学创始人冯特在2 896年提出的关于情感基本性质的一种观点。他认为感情是一种心理过程，是一种心理元素，是伴随感觉而产生的一种心理体验。主张感s情的基本性质有三个主要的维度:愉快一不愉快、兴奋一沉静、紧张一松弛。每个维度代表一对感情元素沿相反两极的不同程度变化，三个维度相交于零点。每-种具体的情感体验就可按照这三个维度而确定它所处的位置。该理论把感情看作是一种基本心理过程，而没有视为认识或意志作用的结果提高了感情问题在心理学中的地位，并引起了研究和争论，后来心理学家都主张用情感两极性概括更好些。 (许波撰车文博审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条