1) dilemma
[英][dɪ'lemə] [美][də'lɛmə]
两难之境
1.
Chinese Contemporary Historiography Be in a Dilemma A Kind of Retrospection of the Crisis of Historiography;
当代中国史学的“两难之境”——对史学危机的一种回顾
2.
He is gradually trapped into the dilemma of contradiction and pain.
但作者理智上又意识到城市文明优于农村文明,所以他只能陷入矛盾和痛苦的两难之境。
2) dilemma
[英][dɪ'lemə] [美][də'lɛmə]
两难境地
1.
The middle-aged talents in China are confronted with various conflicts and dilemmas as a result of the social climate they have experienced,the social roles they are playing and the life periods they are in.
现阶段我国的中年人才群体,从特殊的历史背景中走来,今天他们仍处在社会持续变革的时代,由于他们在成长的社会背景、社会关系角色、生命周期发展阶段等方面的特殊性,因而面临着多重矛盾和两难境地。
3) Dilemma
[英][dɪ'lemə] [美][də'lɛmə]
两难困境
1.
College Teachers'Dilemma and Effective Adjustment
高校教师的两难困境和有效调节
2.
This paper presents a comparative study of deci- sion method of managers in dilemma in Chinese state- owned enterprises and private-owned enterprises.
本文是对中国国营企业和私营企业管理者的两难困境中决策方法的的比较研究,通过实证研究,了解他们在两难困境中决策方法的相似点和差异性,得出相关有意义的结论。
3.
The intense relationship made Chinese liberalists in a dilemma between democracy and strength, doctrine and current situation.
自由主义现代性的普遍主义允诺跟中国近代的特殊语境、时势和求富强赶超式工业化产生巨大的紧张关系,这造成中国自由主义者在民主与富强、主义与时势间的两难困境。
4) dilemma
[英][dɪ'lemə] [美][də'lɛmə]
两难处境
1.
On the intellectuals’dilemma of the 1940s by interpreting the novel" The Cold Night";
从《寒夜》看四十年代知识分子的两难处境
2.
It is only a short story of less than 2000 words, but it expresses multiple themes-the moral paralysis of Dubliners, the dilemma of life and the awakening of woman consciousness.
它短小精悍 ,高度浓缩了多重深刻的主题思想 :都柏林生活中的“精神麻痹” ,人生的两难处境 ,女性意识的觉醒。
5) It's difficult to exist Between two powers
两姑之间难为妇
6) Between two evils are not worth choosing.
两恶之间难选择。
补充资料：道德两难法
道德两难法
moral dilemma method
道德两难法(m。ral dilemma mothod)美国心理学家L.柯尔伯格研究儿童道德判断水平的一种方法。即让儿童在两个困难中作出抉择，并说明抉择的理由，结果一般都是不愉快的。他设计一了一系列道德两难推理故事，最典型的是海因茨偷药的故事。欧洲有个妇女患了癌症，生命垂危，医生认为只有一种药才能救她，就是本城中一位药剂师最新发明的镭。药剂师索价很高，病妇的丈夫海因茨四处向熟人借钱，只借到药费的一半，只好告诉药剂师，他的妻子快要死了，请药剂师减价出售或者允许他赊欠。但药剂师说:“不成!我发明此药就是为了赚钱。”海因茨走投无路竟撬开了商店的门，为妻子偷来了药。讲完故事后，主试就向被试提出问题:这个丈夫应该这样做吗?为什么说应该?为什么说不应该?法官该不该判他的刑?为什么等。柯尔伯格并不关心儿童对问题回答是或否，而是回答中的推理，他由此总结出儿童道德认识的发展阶段理论。 (白学军撰林素德审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条