1) the rural school library
农村学校图书馆
1.
The article discusses the position and name function in sympathetic responsibility that should be bom of the rural school library in the development of the rural education.
讨论农村学校图书馆在农村教育的发展过程中,所处的地位及应承担的责任和应起的作用。
2) Rural library
农村图书馆
1.
The rural library can elaborate important effects in enhancing the peasant s cultural and technological qualities.
建设社会主义新农村离不开农村文化建设,农村图书馆建设和发展对提升农民文化素质和农业技术水平起着重要作用。
2.
In view of the relative lagging behind of the current rural library development,the concerns by the Party and the government for people s livelihood,and the disintegration of the administration concepts in building a new socialist countryside,the paper has undertaken a theoretic thought,and repositioning of rural library from the angle of legal and regulation.
针对当前农村图书馆发展相对滞后,与党和政府关注民生、建设新农村的执政理念相脱节的现象,进行理性的思考,并从法律、法规的角度对农村图书馆重新定位思考。
3.
This paper introduces the present situation of educational function of American rural library,and in the light of the concrete situation of Chinese rural library,advances some suggestions from the aspect of the combination of rural library and rural education.
介绍了美国农村图书馆教育功能的现状,针对我国农村图书馆的具体情况,从农村图书馆与农村教育相结合方面提出了一些建议。
3) Rural libraries
农村图书馆
1.
This paper has made a fairly thorough investigation on the current situation of rural libraries in economically developed regions,expounded the developing situation of rural libraries at present and analyzed the existing problems in two aspects.
对某经济发达地区农村图书馆现状进行了比较深入的调查,阐述了当前农村图书馆的发展状况,并对其存在的一些问题从两方面进行了分析。
2.
This paper has explored the development of rural libraries in China,that is,the problems of rural library construction through documentary investigation.
运用文献资料法对我国图书馆事业发展中的薄弱环节——农村图书馆建设问题进行探讨,结果认为:在创建和谐社会与社会主义新农村背景下建立我国农村图书馆具有重要的意义;通过历史回顾与分析,指出我国农村图书馆发展的主要困境有书源严重不足、活动萧条、缺少管理员、缺乏购书经费。
3.
The rural libraries should have great developing opportunities along with the construction of new socialistic countryside and the realization of harmonious society.
文章分析了在建设社会主义新农村,全面实现小康的伟大进程中,农村图书馆(室)必将迎来大发展的契机;论述了农村图书馆(室)的发展重在创新机制;探讨了注重特色是农村图书馆(室)发展的必然。
4) school library
学校图书馆
1.
Design and Implementation of the System Inquiry for the Lesson State of the Students in the Electronic Reading Room of the School Library;
学校图书馆电子阅览室学生上课状态查询系统设计和实现
2.
This paper deals with the thought of deepening the knowtedge service, from the practice of serviec in the school library under the network environment.
文章从网络环境下学校图书馆开展知识服务的实践,引发出进一步深化知识服务的思考。
3.
We know school library has the function of information transmission.
节约型社会呼唤课本循环利用,文章就学校图书馆能否借助其信息传递的功能,充分发挥其信息传递的优势,积极拓宽服务领域开展课本循环利用这项工作进行了探讨。
5) university library
学校图书馆
1.
The development of the information technology will bring about the impact on the original service thought and the service system of the university inevitably,and the utilization of the information technology makes the work of university library more convenient and more effective and also makes the resource sharing be realized more easily.
信息技术的发展不可避免地对学校图书馆原有的服务思想和服务体系带来冲击,同时信息技术的应用也使学校图书馆工作变得更加便利和高效,使资源共享更容易实现,图书馆只有将传统方式与现代信息技术相结合,才能为读者提供优质的服务。
2.
According to the contents,forms and other things of the literature information service of university library,this paper probes emphatically into the features and developing trends of the literature information service of university library in 21st century.
根据学校图书馆文献信息服务工作的内容、方式等,着重对21世纪学校图书馆文献信息服务工作的特点和发展趋势进行了初步的探讨。
6) college libraries
学校图书馆
1.
An Analysis about the Mode of College Libraries Operation in the Internet Environment;
Internet环境下学校图书馆运行模式探析
补充资料：《普通高等学校图书馆规程》
中华人民共和国国家教育委员会于1987年 7月颁发的指导高等学校文献情报工作的法规性文件。
1956年，高等教育部曾拟订了《中华人民共和国高等学校图书馆试行条例(草案)》。它总结了中华人民共和国建立后高等学校图书馆工作的经验，对高等学校图书馆的性质、任务及组织机构等问题作了明确的阐述和规定。1981年,教育部又对其进行修订,正式颁布了《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》。1987年对该《条例》再次修订并改名为《普通高等学校图书馆规程》，由国家教育委员会重新颁发。《规程》共6章36条,包括：性质和任务;业务工作;领导体制和组织机构；工作人员；经费、馆舍、设备；附则。
《规程》指出，"高等学校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，图书馆工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。"《规程》规定的高等学校图书馆的主要任务是：①采集各种类型的文献资料,进行科学的加工整序和管理,为学校的教学和科学研究工作提供文献情报保障。②开展流通阅览和读者辅导工作。③开展用户教育，培养师生的情报意识和利用文献情报的技能。④开发文献情报资源，开展参考咨询和情报服务工作。⑤统筹、协调全校的文献情报工作。⑥参加图书情报事业的整体化建设；开展多方面的协作，实行资源共享。⑦开展学术研究和交流活动。
该《规程》不仅适用于全日制普通高等学校，其他高等学校也可参照执行。
1956年，高等教育部曾拟订了《中华人民共和国高等学校图书馆试行条例(草案)》。它总结了中华人民共和国建立后高等学校图书馆工作的经验，对高等学校图书馆的性质、任务及组织机构等问题作了明确的阐述和规定。1981年,教育部又对其进行修订,正式颁布了《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》。1987年对该《条例》再次修订并改名为《普通高等学校图书馆规程》，由国家教育委员会重新颁发。《规程》共6章36条,包括：性质和任务;业务工作;领导体制和组织机构；工作人员；经费、馆舍、设备；附则。
《规程》指出，"高等学校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，图书馆工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。"《规程》规定的高等学校图书馆的主要任务是：①采集各种类型的文献资料,进行科学的加工整序和管理,为学校的教学和科学研究工作提供文献情报保障。②开展流通阅览和读者辅导工作。③开展用户教育，培养师生的情报意识和利用文献情报的技能。④开发文献情报资源，开展参考咨询和情报服务工作。⑤统筹、协调全校的文献情报工作。⑥参加图书情报事业的整体化建设；开展多方面的协作，实行资源共享。⑦开展学术研究和交流活动。
该《规程》不仅适用于全日制普通高等学校，其他高等学校也可参照执行。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条