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1)  modern context
现代情境
1.
Art design professional education in modern context;
现代情境下的艺术设计专业教育
2)  situated rebuilding
情境再现
1.
Analysis the relation from among situated rebuilding, spiritual energy and ability transfer.
本研究主要在于探讨能力移转理论,分析情境再现、内在动力与能力移转之关系。
3)  Modern Information
现代情报
1.
,the paper analyzed and studied the quoted passages in Modern Information over the last 6 years(1999-2005.
依据重庆维普资讯有限公司研制出版的《中文科技期刊数据库》(引文版)中的数据,对中文核心期刊《现代情报》载文在1999-2005年10月间,被国内期刊引用情况进行一次调查和统计定量分析。
4)  modern intelligence
《现代情报》
1.
The Position of Modern Intelligence in Core Journals through Analyzing Chinese Citation Database of CNKI;
从CNKI的《中国引文数据库》分析《现代情报》在我国核心期刊的地位
2.
This paper counted,analyzed and evaluated all authors and articles published on modern intelligence in 2004,moreover,it gave some suggestions to develop this journal.
本文对2004年《现代情报》的发文及作者情况进行了统计分析和评价,并对其今后的发展提出了一些参考性建议。
5)  modern love
现代爱情
1.
Love tragedy in Lu Yao s works manifests its tradition idea of the marriage: reluctanting to part with traditional love and farewell helpless,repeling to the modern love and accepting paining.
路遥笔下的爱情悲剧体现出作家传统的婚爱观念:对传统爱情的留恋与理性告别,对现代爱情的本能排斥与痛苦接受。
6)  modern mood
现代情怀
1.
Fang Lishan contains intense modern mood: exploring and publicizing the model of contemporary Huizhou merchants warmheartedly,paying close attention to the modern development of Huizhou merchants′ material heritage , taking Huizhou merchants′ system culture seriously to develop the good and to discard the bad,and working for bringing honour to the spiritual value of Huizhou merchants .
方利山先生的新著《徽商品谭》,蕴涵着强烈的现代情怀:热心当代徽商典型的发掘宣传,关注徽商物质遗存的现代开发,重视徽商制度文化的扬弃续接,致力徽商精神价值的现代弘扬。
补充资料:规定情境
      戏剧表演、导演术语。指作家在剧本中为人物活动所规定的具体环境和实际情况以及艺术家们在二度创作中对剧本和演出所作的大量内容补充。这一术语由К.С.斯坦尼斯拉夫斯基首先提出。他在《演员自我修养》中解释了"规定情境"的涵义。规定情境有外部的和内部的两个方面。外部的情境就是剧本的事实、事件,也就是剧本的情节、格调,剧中生活的外部结构和基础。这是演员创作所必须依据的一切客观条件的概括,也是形成人物性格的各种外因的根据。内部情境是指内在的人的精神生活情境,包括人的生活目标、意向、欲望、资质、思想、情绪、情感特质、动机以及对待事物的态度等等,它包含了角色精神生活和心理状态的所有内容。内部规定情境是演员创作所要依据的一切主观条件的概括,也是展示人物性格的各种内因的根据。外部情境与内部情境之间往往有着直接的、内在的联系,不可能把它们分割开来。
  
  演员在创造角色的过程中,必先分析全剧及其规定情境:人物所处的环境、情况、人物关系、人物的精神生活和心理状态(如生活目标、意向、欲望、动机、思想、情感等)。根据演员本人的生活经验,在想象中站到剧中人物的地位上,假设出人物"此时"、"此地"所处的具体境况和特殊遭遇,以激发人物应有的自我感觉,来合理安排人物的行动和生活,充实和深化剧本的规定情境,从而进入良好的创作境界。
  

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