1) fundamental education policy of America
美国基础教育政策
2) issues of fundamental education policy of America
美国基础教育政策问题
4) elementary education policy
基础教育政策
1.
Under the special condition of the big differences of our economic development in different places,our elementary education policy process reflects promoting effects feature.
在我国各地经济发展存在较大差异的国情下,近年我国基础教育政策过程体现出效果提升型特征。
5) American Basic Education
美国基础教育
1.
After World War II, the American basic education curriculum reforms have undergone three drastic tides of reform, and thus promoted the tide of world curriculum reform on the basic education.
因此笔者选择二战后美国基础教育课程改革的历史发展这一典型案例作为研究对象,通过历史文献法和比较法,对二战后美国的基础教育课程改革从其历史背景、理论基础、改革的内容和措施等方面进行了深入研究,总结其经验教训,并揭示了美国基础教育课程改革的未来发展趋势,以期对我国新一轮基础教育课程的顺利进行提供有益的启示。
6) American elementary education
美国基础教育
1.
Since the 20th century,the financial policies of American elementary education have experienced several major evolutions.
20世纪以来,美国基础教育财政政策经历了几次大的演变,总体趋势是:从注重资源配置效率,到注重资源分配公平,再转向强调教育财政的"充足性"。
补充资料：基础教育
国家规定的对儿童实施的初等教育。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条