2) specialty sports skills
专业体育技能
3) music education
音乐教育专业
1.
The biggest problem of music education in teachers college is transferring the music majors course structure and teaching mode, not protruding its own teaching characteristics.
本文认为 ,师专音乐教育专业的课程设置与教学 ,最大的问题仍然是在移植专业音乐院校的课程体系和教学模式而离弃着自己的专科本色。
2.
The article analyse the teaching characteristis and status of music education major,point out the problems in the practice teaching.
该文对音乐教育专业的教学特点和现状进行了分析,指出了在实践课教学过程中存在的问题,对搭建音乐教育专业的课程架构、改革教学模式、充分利用现代化教学资源等方面提出了合理化的建议及具体的改革措施。
4) professional music education
专业音乐教育
1.
Based on Xiao s conception on professional music education and contacting with the practice at present,the writer proposed his thoughts on two issues existed obviously:the engaging music master and singing Chinese songs.
文章以萧友梅先生办好专业音乐教育的理念及精辟见解为指导,联系当下专业音乐教育的实际,对存在的“聘用音乐名师”、“演唱中国歌曲”两个较为突出的问题进行了较深入的思
2.
A heated discussion about professional music education has always been worthy of publics’ attention.
专业音乐教育问题的探讨一直是大家关注的焦点之一,而这其中许多问题的根本都涉及到了管理问题,所以对于专业音乐教育管理学的构建就显得尤为重要了。
5) music education major
音乐教育专业
1.
Accordion accompanying teaching is one of basic abilities for middle and primary school music teachers to have,at the same time,is the required course for music education majors.
手风琴伴奏是中小学音乐教师必须掌握的一项基本功,同时手风琴课程又是音乐教育专业学生的必修课。
2.
Our vocational music education major has got some achievements in recent years.
近年来,我国高职音乐教育专业取得了不少成绩,但也存在诸多不足。
6) musical education major
音乐教育专业
1.
Based on analysis of the existing problems of musical education major teaching in teachers colleges,some countermeasures are discussed for optimize music classroom teaching.
在分析高师音乐教育专业教学存在问题的基础上,探讨了改进音乐课堂教学的几点措施。
2.
This paper aims to analyze the relationship between the theory examination of musical education major in full-time regular institutions of higher education and that of musical education major in self-teaching examination(from junior college to college), discussing the examination standard, way of setting questions and establishment of standard of grading.
本文从分析全日制普通高校音乐教育专业理论课程的考核与自学考试音乐教育专业 (专升本 )理论课程考核的关系入手 ,探讨了自学考试的考核标准、命题方向及评分标准的确立等问
补充资料：中国体育音乐
音乐作为表演艺术，在体育运动中的应用范围越来越广泛,体育音乐已成为音乐整体中的一个组成部分。一些名曲和其他一些声器乐作品已被体育音乐所吸收，而体育音乐作品又有着自己独特的、与众不同的曲式结构和节奏特点。中华人民共和国成立后创作的体育音乐作品主要有器乐曲《运动员进行曲》等；此外还有体育歌曲、团体操音乐、广播体操音乐以及武术、体操、技巧、韵律体操、花样滑冰等项目的伴奏音乐作品等。《运动员进行曲》是用进行曲格式写成的，作为运动员接受检阅和各种体育比赛的入场式、退场及其他体育活动仪式的专用乐曲。第1首《运动员进行曲》创作于1960年,程音章作曲。第 2首《运动员进行曲》于1971年由中国人民解放军军乐团创作室集体创作。
体育歌曲主要指为体育内容的歌词所谱写的歌曲。中国的体育歌曲随着体育事业的发展而逐步普及并不断提高。第 4届全运会期间，由全运会宣传部、中国音乐家协会《歌曲》编辑部和《体育报》编辑部联合向全国征集体育歌曲,得到了广泛响应,共收到歌曲或歌词1000多首，一些知名作曲家也为体育谱写了新歌，报纸、电台、电视台选出其中优秀作品予以刊登和播映，从而掀起了创作和演唱体育歌曲的新高潮。
团体操音乐，即运动会上表演的大型团体操的伴奏音乐。它是由声乐、器乐作品组合在一起的一种特殊音乐形式，是根据团体操所要表现的内容而创作的，包括合唱、重唱、独唱等各种类型的声乐作品和管弦乐队演奏的多种风格的器乐曲组合在一起的大型音乐作品。整个作品根据团体操的场次分为若干段，各段均有自己的主题，除连接部作一些主题转换的处理外，每场的音乐均可成为独立的声乐器乐作品。作品的标题一般随团体操的标题而定，如第1、2、3、4届全运会团体操音乐的标题分别为《全民同庆》、《革命赞歌》、《红旗颂》、《新的长征》，各段音乐还有自己的标题。
广播体操音乐是广播体操专用的伴奏器乐曲。它有自己独特的风格，音乐伴随着领操口令进行，多用单拍子形式写成，有着鲜明的节奏感和明朗矫健的曲调。国家颁布的各套广播体操、少年广播体操以及多种保健操等，大多有自己的伴奏音乐。
在武术、体操、技巧、韵律体操、花样滑冰等项目的比赛和表演中,也都有自己的音乐,其中武术伴奏音乐多为风格鲜明的民族管弦乐和打击乐。其他各项目，大多是以中外名曲为主。现在，中国体育界、音乐界人士都已注意到应专门为各运动项目创作乐曲。
体育歌曲主要指为体育内容的歌词所谱写的歌曲。中国的体育歌曲随着体育事业的发展而逐步普及并不断提高。第 4届全运会期间，由全运会宣传部、中国音乐家协会《歌曲》编辑部和《体育报》编辑部联合向全国征集体育歌曲,得到了广泛响应,共收到歌曲或歌词1000多首，一些知名作曲家也为体育谱写了新歌，报纸、电台、电视台选出其中优秀作品予以刊登和播映，从而掀起了创作和演唱体育歌曲的新高潮。
团体操音乐，即运动会上表演的大型团体操的伴奏音乐。它是由声乐、器乐作品组合在一起的一种特殊音乐形式，是根据团体操所要表现的内容而创作的，包括合唱、重唱、独唱等各种类型的声乐作品和管弦乐队演奏的多种风格的器乐曲组合在一起的大型音乐作品。整个作品根据团体操的场次分为若干段，各段均有自己的主题，除连接部作一些主题转换的处理外，每场的音乐均可成为独立的声乐器乐作品。作品的标题一般随团体操的标题而定，如第1、2、3、4届全运会团体操音乐的标题分别为《全民同庆》、《革命赞歌》、《红旗颂》、《新的长征》，各段音乐还有自己的标题。
广播体操音乐是广播体操专用的伴奏器乐曲。它有自己独特的风格，音乐伴随着领操口令进行，多用单拍子形式写成，有着鲜明的节奏感和明朗矫健的曲调。国家颁布的各套广播体操、少年广播体操以及多种保健操等，大多有自己的伴奏音乐。
在武术、体操、技巧、韵律体操、花样滑冰等项目的比赛和表演中,也都有自己的音乐,其中武术伴奏音乐多为风格鲜明的民族管弦乐和打击乐。其他各项目，大多是以中外名曲为主。现在，中国体育界、音乐界人士都已注意到应专门为各运动项目创作乐曲。
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参考词条