1) view of postmodern course
后现代课程视野
1.
Now, the view of postmodern course has influenced mother tongue course a lot all over the world.
本研究试图以后现代课程视野观照中美母语阅读教材,自觉地以课程意识为指导来分析、比较中美母语阅读教材的相同点和不同点,希望通过对两者的分析、比较,能够找出后现代课程视野中的中美母语阅读教材的异同点以及美国母语阅读教材值得我国母语阅读教材借鉴之处,从而对今后我国母语教材编制和研究能起到抛砖引玉的作用。
2) Post-modern Vision
后现代视野
1.
Lyotard s Sublime Aesthetics under Post-modern Vision;
后现代视野中的利奥塔崇高美学
3) postmodern curriculum
后现代课程
1.
Curriculum reform of child education from the vision of the postmodern curriculum;
后现代课程观视野下的幼儿教育课程改革
2.
The emergence of the school of concept reconstruction and the postmodern curriculum paradigm was based on the criticism of modern curriculum theory.
概念重构学派和后现代课程范式是在对现代课程理论批判的基础上产生的。
3.
The paper aims to provide new approach for kindergarten curriculum reform with the postmodern curriculum essence.
本文试图从后现代课程理论吸取精华，为我国幼儿园课程改革寻找一些新的思路。
4) post-modern curriculum idea
后现代课程现
5) post-modern perspective on curriculum
后现代课程观
1.
The revelation of the post-modern perspective on curriculum of College Psychological Guidance;
后现代课程观对高校心理辅导课程建设的启示
2.
Since 1980s,the thought of post-modernism has had great influence on the theory of curriculum,forming post-modern perspective on curriculum.
学校心理健康教育活动课程在课程目标、教学过程和课程评价方面都可以借鉴后现代课程观的思想。
3.
Quality courses construction is an important element of education reform, re-examining quality courses construction from post-modern perspective on curriculum, not only helps to broaden the theoretical perspective on quality courses discussion, but also provides valuable views and suggestions for reform and development of quality courses construction.
精品课程建设是教育教学改革的一个重要内容,以后现代课程观的视角重新审视精品课程建设,不仅有助于拓宽人们探讨精品课程的理论视野,而且能为精品课程建设的改革与发展提供有价值的观点和对策建议。
6) post-modernistic curriculum
后现代主义课程
1.
Reviewing the essence of Dulangkou teaching mode in the post-modernistic curriculum view,exploring the advanced idea in accord with post-modernistic educational spirit concealed in it,would be helpful to seek the theoretical support for her reasonable existence and establish a rationale for her promotion and extension.
用后现代主义课程观解读杜郎口中学教学模式的实质,挖掘其中隐含的契合后现代主义教育精神的先进理念,为她的合理存在寻求理论支撑,为她的推广和宏大奠定理论基础。
补充资料：《合法性视野下的苏联政治》
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《合法性视野下的苏联政治》
【作 者】：周尚文 郝宇青
【图书简介】 - 合法性视野下的苏联政治
苏联解体和苏共败亡，引起人们对社会主义的前途和命运、社会主义国家民主政治的发展、社会主义国家共产党的领导方式和执政方式，乃至共产党的执政规律等诸多问题的深刻反思和研究。全书以其独特的视角、详尽的史实和逻辑的分析带给读者较多深层次的思考。 本书就是这样的背景之下的产物。笔者们试图通过对苏联政治生活的探究、对苏联解体和苏共败亡原因的解读，寻找出共产党执政的某些规律。笔者们在这里首先要申明的一点是：对苏联解体、苏共败亡这样的世界历史性的大课题，可以有多种视角加以研究。本课题通过从苏共执政合法性的视角切入，探究苏联政治生活的奥秘，探求其衰亡的原因和教训。如果笔者们的研究工作能够就这一问题向读者提供一些有益的见解和启发，笔者们的心愿就算达到了。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。