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1)  oral production
口语产出
1.
The present research, conducted mainly on the theoretical basis of Levelt’s (1989) model of speech production, information processing theory, the theory of memory and findings in word knowledge, was designed to explore the relationship between vocabulary knowledge and learners’oral production under two task planning conditions in the Chinese EFL context.
基于Levelt(1989)的语言产出模型、信息处理理论、记忆理论和词汇知识理论,本文旨在探讨中国英语学习者的词汇知识与两种任务条件下的口语产出之间的相关关系。
2)  speech output competence
口语产出能力
1.
Through interpreting and analyzing the schema theory, the author probes into the role which this theory plays in cultivating the students speech output as well as how to activate the knowledge schemata in speech output training, thereby, expounding the enlightenment from this theory on the cultivation of speech output competence in FL teaching and learning.
认识到这一点对提高口语产出能力的培养是十分重要的。
3)  oral task performance
口语产出任务
4)  oral output form
口语产出形式
5)  oral output
口语输出
1.
This study examines the noticing function of oral output.
本研究考察口语输出的注意功能。
2.
The thesis aims at investigating and expounding the effects of oral output on second language acquisition and making attempts on finding out an effective way to facilitate oral output and improve the quality of foreign language learning and teaching of the nation wide.
本文主要探讨口语输出对第二语言习得的影响,并努力找出能够促进口语输出,提高我国外语教学质量的有效途径。
3.
From the perspective of chunk theory,the paper analyzes the significance of chunk learning on oral output of college students and points out that chunk learning is an important approach to improve college students\' oral expression.
本文从词块法的角度,探讨了词块理论对大学生英语口语输出的重要影响,同时指出词块学习是提高大学生英语口语能力的重要途径。
6)  exit statement
出口语句
补充资料:《藏汉对照拉萨口语词典》
      中国第一部藏语口语词典。以记录现代藏语拉萨口语词汇为主,并用汉语解释词义。于道泉主编。1983年10月由北京民族出版社出版。于道泉(1901~ )山东临淄人。早年就读于齐鲁大学和北京大学,攻数学,精通藏语、蒙古语、满语、英语、法语、德语、梵语等。1931年将六世达赖仓洋嘉错情歌从藏文译为汉文和英文,轰动国际藏学界。1934年赴法留学,专攻土耳其文,后执教于英国伦敦东方非洲研究院。1949年归国,先后任北京大学和中央民族学院藏文教授。 这部词典共收词语2.9万余条。除日常生活用语外,还包括一部分常用的新词术语、人名地名、成语谚语以及医药、科技、天文历算等方面的专业用语。以藏文正字为主要词目,按藏文字母顺序排列,少数无正字的口语词,依实际读音,用藏文拼写。遇有不规则读音,在正字后面用括孤注出俗字,以便初识字的藏族读者从音查字。此外,为了便于其他民族学习和研究藏语拉萨方言,每一词条后均附有准确的拉丁注音,并用汉语作详细的释义。较难解释的语法词附有例句。此书收词多,注音精确,释义详细,是学习和研究现代藏语拉萨方言的重要工具书。
  

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