1) Taiwan 9-year consistent curriculum
台湾九年一贯制课程
1.
Announced in September 1998, carried out in 2001, Taiwan 9-year consistent curriculum, under background of the demand of talented person for society,cu.
台湾九年一贯制课程是在社会对人才需求增加、课程价值定位发生变化、课程结构的合理性遭到质疑、人们的价值观逐渐多元以及世界教育改革的大趋势等背景下,以“打倒升学主义,减轻升学压力”为口号,以三大目标、十大基本能力为指针,将课程设置分为语文、数学、艺术与人文、自然与生活科技、健康与体育、社会、综合活动等七大学习领域。
2) Grade 1-9 Curriculum
九年一贯课程
1.
The curriculum reform of Taiwan\'s basic education which started in 1997 is also called Grade 1-9 Curriculum Reform.
台湾的基础教育课程改革又称之为九年一贯课程改革,自1997年启动迄今,若问其成败,大致可曰"改革尚未成功,盘整仍须努力";若论其成效与展望,则大致可曰"病急乱投,矫枉过正,错误在所难免;对症下药,提纲挈领,细调应可回春"。
3) nine-year coherent style
九年一贯制
1.
Spatial planning before and around nine-year coherent style schools
九年一贯制学校校前及周围空间规划
4) nine-year school
九年一贯制学校
1.
The study of progressive life education in nine-year school education needs further theoretical and systematic.
国内部分学校在近几年开始研究,但总体上尚属起步阶段,形式往往以零星的德育活动为主,九年一贯制学校递进式生命教育的研究尚未形成理论化、系统化。
6) Grade 1-9 Curriculum Guidelines
国民中小学九年一贯课程纲要
补充资料：九年制义务教育
| 九年制义务教育 中国对适龄儿童、少年实行小学和初级中学一共九年的义务教育制度。该项义务教育是依法得到国家、社会、学校和家庭共同保障并负有重要责任与义务、兼有强制性的国民教育。 1986 年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过并颁布《中华人民共和国义务教育法》，同年7月1日施行。这是建国以来最重要的一次教育立法，标志中国已确立了义务教育制度。《义务教育法》规定：“国家实行九年义务教育。省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。”国务院于1986年 9月转发国家教委、国家计委、财政部、劳动人事部《关于实施〈义务教育法〉若干问题的意见》指出 ，义务教育起始入学年龄为 6周岁 。丧失学习能力的儿童免予入学 ， 因疾病或特殊原因，可延缓入学。各地规定的义务教育年限，为适龄儿童、少年必须接受的法定学习年限。义务教育阶段免收学费，有条件的地区可免收杂费 。经济 、 文化比较发达的地区，要求在1990年左右基本实现九年义务教育；中等发展程度的地区要求在1990年左右普及初等义务教育 ， 1995 年左右实现九年制义务教育；不发达地区争取在20世纪末大体普及初等义务教育。 |
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参考词条