听障儿童是指由于不同听力损失,导致听觉言语障碍的儿童。

在不同环境背景下,不论是正常儿童语用研究还是听障儿童语用研究,都已经得到了国内外学者的关注并展开了一定的研究,但在亲子阅读情景下,听障儿童的语用研究还基本处于空白阶段。

儿童保健的学科发展呼唤与教育界的沟通。

为了对长春市1998-2005年儿童保健工作现状进行分析及对其质量进行综合评价,因此对长春市妇幼保健所信息统计科1998-2005年间的国报表进行整理,收集有关数据,利用围产儿死亡率、新生儿死亡率、婴儿死亡率、5岁以下儿童死亡率、新生儿访视率、3岁以下儿童系统管理率、儿童入保率等7项儿童保健指标,采用TOPSIS的评价方法,对长春市全地区8年来的儿童保健工作进行分析评价,同时对8年来每一年各区、县的儿童保健工作进行评价、顺位。