1) Experiential learning models
体验式学习模式
2) experiential leaning model
体验学习模式
3) Experiential learning
体验式学习
1.
Discussion about Application of Experiential Learning on Training for Police;
论体验式学习在公安培训中的应用
2.
The paper analyses the difference between experiential learning and traditional way of learning, points out the problems to which the enterprises should pay attention when adopting experiential learning in employee training program in order to avoid blind chase of fashion and waste of money.
分析了体验式学习与传统学习的不同,提出了企业培训在采用体验式学习方式的过程中应该注意的问题,避免盲目地追赶时尚而使企业耗资巨大和流于形式。
3.
"Experiential learning" is a learning circle on the premise that setting the learning target, making the learners practice or experience in real or simulated environment.
"体验式学习"是指在设定学习目标的前提下,学习者在真实或者模拟的环境中,进行切实的实践或体验,然后通过反思、感悟分享,实现自身知识、能力以及态度的提升与重构的一种学习方式。
补充资料：加涅的学习模式
加涅的学习模式
Gagne's learning pattern
加涅的学习模式(Gagne’5 learningpattern)加涅根据现代信息加工理论所提出的有关学习结构的基本模式，如下图所示雕「止鸳昨解 加涅学习结构模式图这一模式图的右面部分表示信息从一个结构流入另一结构的经过。来自学习者的环境中的刺激作用于感受器，然后信息在感觉记录器中被进行初步处理。信息在这一结构中保存的时间不到一秒钟，随即转入短时记忆。信息在短时记忆中保存的时间也只有几秒钟。学习者若想使信息长期保持下来，必须将其转入长时记忆。信息还可以从长时记忆重新回到短时记忆，以适应新的学习的需要，这叫做操作记忆。反应发生器具有把信息转换为行动的作用，会激起反应器的活动，产生影响环境的反应。这一模式图的左面部分包括预期事项和执行控制两部分。它们对信息的流动具有激发、改变的作用，前者主要起确定方向的作用，后者主要起检索作用。从上述模式所表明的学习的一般进程来看，加涅是把学习视为个体与环境相互作用的结果。 (成立夫撰匪亘国审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条