1) integrated reflection
融合性反思
2) thought confluction
思想融合
3) feedback fusion
反馈融合
4) reflective thinking
反思性思维
1.
This paper discusses the differences between reflective thinking of philosophy and objective thinking of science and clarifies the essence of Marx s concept of philosophy in "The Dissertation for the Doctorate"-reflective thinking.
马克思在《博士论文》中,表面看来是在论述德谟克利特的自然哲学与伊壁鸠鲁的自然哲学的差别,实则在这种论述中表达了马克思本人对哲学的一种理解,这是通过自我意识、反思、原子的运动、感性等范畴表现出来的,本文主要厘清了哲学上的反思性思维与科学上的对象性思维的差异,并从中廓清了马克思在《博士论文》中的哲学观的核心反思性思维。
2.
Through reflective thinking, university teachers can improve their teaching behavior, make it full of intelligence and renew their understanding of the nature of their teaching practice.
大学教师有必要通过反思性思维改进教学行为,使教学实践充满智慧,并重新建构对教学本质的理解。
3.
The reflective thinking and teaching theory was an important part of the system of Dewey s educational thoughts.
反思性思维与教学理论是现代美国教育家杜威教育思想体系的一个重要的组成部分。
5) comprehensive reflection
综合反思
补充资料：先天性颈椎融合
先天性颈椎融合
congenital fusion of cervical vertebrae
又称“短颈畸形”。为颈椎的椎体未能正常发育所致。颈椎可有多种多样的融合，患儿活动受限，颈部短缩，发际低，畸形严重者头部向躯干缩入，颈后有宽大的皮蹼伸向两肩，肩胛骨抬高，甚至可影响脊髓而有神经改变。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条