1) participatory methodology
参与性教学法
2) participative teaching method
参与教学法
1.
The participative teaching method is one that the mastery and application of knowledge is depended on students active and lively participation in the whole teaching process.
教育学心理学教学有理论脱离实际、过于依赖讲授法、师生关系不和谐、教学效果低下等误区;参与教学法是通过学生对教学过程的生动活泼的参与,达到掌握知识、运用知识的教学目的的教学方法;使用参与教学法实施教育学心理学教学理论联系实际,符合学生的需要,教学方法生动、多样,师生关系民主、平等、和谐,教学相长,达成教学目的,促进素质教育。
3) the participant teaching
参与性教学
1.
This phenomena lead the teaching can not attain the request of the participant teaching.
在参与性教学中,由于教师与学生所存在的多方面的差异,导致师生双方的教学参与度存在很大悬殊,不能达到参与性教学的基本要求。
2.
There is special background in the bring of participant teaching, compare to the traditional teach system which attach importance to intrust、recite and accept negative, the participant teaching h.
参与性教学是在民主平等的氛围中,教师和学生充分发挥其主体能动性,积极地交往和互动,达到认知共振、思维同步、情感共鸣的境界,创造性地完成教学目标的实践活动。
4) the teaching methods of students participating
主体参与教学法
1.
The application of "the teaching methods of students participating" in specialized course teaching;
“主体参与教学法”在专业课教学中的运用
5) participating teaching
参与式教学法
1.
Application of participating teaching in bilingual teaching of medical nursing;
参与式教学法在内科护理学双语教学中的应用
6) An Analysis of Participative Teaching Method
参与教学法分析
补充资料：法性属法为法性土
【法性属法为法性土】
谓真如法性之理，譬如虚空，遍一切处，乃是法身所证之体，即为所依之土，故名法性属法，为法性土。
谓真如法性之理，譬如虚空，遍一切处，乃是法身所证之体，即为所依之土，故名法性属法，为法性土。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条