1) subproblem graph
子问题图
2) bipartite subgraph problem
二分子图问题
3) Regular subgraph problem
正则子图问题
4) sub-subproblem
子子问题
5) problem schema
问题图式
1.
This paper studies the role about "Scheme organizer","Scheme thinking navigation","Scheme scaffolding" of "Mind map",and the application about Inquiry Learning of "solving the physics problem" is an useful Learning of "problem schema".
主要针对"思维导图"具有"图式组织者"、"图式思维导航"、"图式脚手架"等作用,应用在基于"解决物理问题"探究学习中,对建构"问题图式"是一种有效的学习方式。
2.
About the mechanism of problem schema acquisition,researchers put forward Structure Mapping Theory and Pragmatic Schema Theory.
问题图式是能在问题解决过程中起核心作用的大的知识单元,它使我们对问题解决表征机制的认识更为深刻。
3.
Based on the theory of Cognitive Psychology and Information Processing Theory, a learning strategy named "promoting problem schema forming" is brought forward, whose aim is to promote problem schema forming.
本文以现代认知心理学和信息加工理论为指导，提出了化学教学中“促进问题图式形成”的学习策略，进行了为期3个月的教学实践活动。
6) problem graph
问题图
补充资料：图的减缩图(或称图子式)
图的减缩图(或称图子式)
minor of a graph
图的减缩图(或称图子式)【.皿以ofa脚户;MHHoPrpa中a」【补注】设G是一个图(graph)(可以有环及多重边).G的一个减缩图(nullor)是从G中接连进行下述运算而得的任何一个图: i)删去一条边; 五)收缩一条边; 说)去掉一个孤立顶点. NRobe由on与P.D.Se脚aour的图减缩定理(脚Ph nl的。r theon习11)如下所述:已知有限图的无穷序列G，，GZ，…，则存在指标i
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条