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1)  caloric theory of heat
热质学说
2)  heat-caloric theory
热质说
3)  hot spot theory
热点学说
4)  Stagnated heat theory
瘀热学说
5)  physique theory
体质学说
1.
In order to choose the best way and method,by taking the special athlete with the specific quality as the view,taking the traditional medicine and Yi science physique theory as the basis and using other temperament theories,the dissertation makes a further study on the athlete temperament type recognized question and so on.
为了寻求最佳选材途径和方法,此研究以专项运动员应具备特定气质为研究视角,以传统医易科学体质学说为依据,结合当今其它气质理论的研究成果,对运动员气质类型认定方法等问题进行了深入探索。
6)  Constitution theory
体质学说
1.
Summed up and analyzed the commonness and identity of the children’s constitution characteristics by making the use of constitution theory.
运用体质学说对小儿体质特征的共性和个性进行归纳分析,并进一步论述了小儿的体质特征决定了小儿疾病发生、发展和对治疗的反应及预后所具有的独特性,从而阐释了以体质学说来正确地指导儿科临床疾病的防治具有相当重要的意义。
补充资料:热质说
      历史上关于热的本质的一种错误理论。这个学说认为热是一种自相排斥的、无重量的流质,称作热质或热素。它不生不灭,可透入一切物体之中。一个物体是"热"还是"冷",由它所含热质的多少决定。较热的物体含有较多的热质,冷热不同的两个物体接触时,热质便从较热的物体排入较冷的物体,直到两者的温度相同时为止。一个物体所减少的热质,恰好等于另一物体所增加的热质。
  
  1714年,D.G.华伦海特改良了温度计并定出了华氏温标以后,热学才正式走上了实验科学的道路。J.布莱克澄清了热和温度这两个混淆了的概念,他将热称为热的份量,温度称为热的强度。他认为:热质与冰结合而成为水,热质再与水结合而成为汽。热质说就作为早期解释热学实验的简单学说而为一些科学家所用。热质说在启发和解释量热学的实验方面曾起过积极的作用,它能成功地说明混合量热法的规律,即两个温度不相等的物体混合以后达到相同温度时,如果没有向周围散失热量,其中一个物体所失去的热量恰好等于另一物体所得到的热量。1798年,朗福德了解到钻炮膛生热而进行了摩擦产生热的实验,从而证明了所产生的热量同所作的功成正比,排斥了热质说。但是热质说仍继续存在约半个世纪。后来S.卡诺在用卡诺循环导出卡诺定理时,结论正确,但还是凭借热质说。直到能量转换和守恒定律建立以后,确认热是物质运动的一种形式,热质说才被彻底否定(见热的本质、热力学第一定律)。
  

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