1) expectancy hypothesis
期望假说
2) expectation hypothesis
预期假说
3) critical period hypothesis
关键期假说
1.
On Critical Period Hypothesis and "English Learning Begins in the Early Childhood";
基于“关键期假说”的“外语应从娃娃抓起”——兼论小学英语教学中存在的问题
2.
The Critical Period Hypothesis of Second Language Acquisition and English Language Education in Formal Instructions;
第二语言习得的关键期假说与学校英语教学
3.
Reflection Research on Critical Period Hypothesis of SLA and the Inspiration on Preschool Foreign Language Learning;
二语习得“关键期假说”的反思性研究对早期外语教育的启示
4) Critical Period Hypothesis
临界期假说
1.
Influence of Age Factor on Second Language Acquisition: A Case Study of Critical Period Hypothesis;
年龄因素对二语习得的影响:临界期假说实证
2.
This article reviews the well-known Critical Period Hypothesis in language acquisition from a developmental point of view and concentrates on the disputes over it.
二十世纪六十年代 ,Pen field&Robert及Lenneberg提出了引人注目的“临界期假说” ,即认为人类一旦过了青春发动期 ,再开始学语言的话 ,在任何条件下 ,所学语言都将永远是不完全、不规则的。
5) expected utility hypothesis
期望效用假设
6) a long-awaited vacation
盼望已久的假期
补充资料：期望
①对未来情况寄托希望或有所等待：期望能有成功的一天。②又称“数学期望”、“均值”。概率论的基本概念。指随机变量ξ取值的加权平均数，其权数就是相应的概率或概率密度，常以eξ表示。期望由它的概率分布唯一确定，它反映了随机变量取值的平均，是随机变量最重要的数学特性。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条