1) Teacher and Common Speech
教师与普通话
2) Mandarin teachers in Hong Kong
香港普通话教师
3) A Talk about Putonghua Teaching at Advanced Teachers College
谈高师普通话教学
4) general teachers
普通教师
1.
This article takes 368 teachers(143 outstanding teachers,225 general teachers)as subjects.
文章以368名教师为对象(其中优秀教师143名、普通教师225名),用问卷调查的方式获取具体的数据,试图通过分析不同类型教师的自我效能感的差异,探求教师自我效能感现状,以及教师自我效能感的影响因素。
6) PuTongHua teaching
普通话教学
1.
Acording to the analysis on the action of the students who attened PuTongHua teaching course PuTongHua examination,in this a.
在普通话教学与培训中,众多教师和学习者探索出了很多语言因素训练的好方法,如发音训练,正音训练等等,但是在实践中我们发现,仅仅加强语言因素的训练是远远不够的,还必须加强语言因素以外的能力和素质的训练,才能全面提高一个人的普通话水平。
2.
The article points out that four points should be clarified in Hong Kong s putonghua teaching, that is, its fixed position, its relationship with the course of the Chinese language, its suffixation of a nonsyllabic “r”, light tone and tonal modification, and its communicative environment.
在香港普通话教学中 ,根据当地的实际情况 ,一要明确香港普通话教学的定位 ;二要明确普通话课与中国语文课的关系 ;三要明确普通话教学与儿化、轻声、变调的问题 ;四要创造说普通话的语言环
3.
At prsent, Putonghua teaching in Hongkong pays a lot of attention topronunciaton and vocabulary, but little to grammar.
香港现行的普通话教学注重粤普语音和词语对比，语法没有获得应有的重视，纳入教学的语法项目仅限于粤普口语语法的对比，且语法教学项目很少。
补充资料：香港话考究—香港话和广州话到底在什么地方不同（二）
少民办的慈善团体和社会的服务机构，在济贫和平衡贫富之间的矛盾方面也扮演着重要的角色。在这种风气下，咒骂他人和揶揄残疾不幸的人被看成是没有教养的行为，於是很多詈词渐渐被遗弃。
也由於教育的普及，人们通过书本接触普通话词，出现了普通话词取代方言词的现象。在香港消失的词中有两成多(约90个)就属於这类，被淘汰的方言词例如有：
插手 (扒手)雪珠(冰雹) 膇 (浮踵)
大热症 (伤寒)热癪(消化不良) 蛾喉(扁桃腺炎)
翻草 (反刍)飞鼠(蝙蝠) 西纸(外币)
身跟 (身边)鶏 (芽) 手硬(有本事)
有心冇神(心不在焉)失运(倒楣) 打估(猜谜语)
也由於教育的普及，人们通过书本接触普通话词，出现了普通话词取代方言词的现象。在香港消失的词中有两成多(约90个)就属於这类，被淘汰的方言词例如有：
插手 (扒手)雪珠(冰雹) 膇 (浮踵)
大热症 (伤寒)热癪(消化不良) 蛾喉(扁桃腺炎)
翻草 (反刍)飞鼠(蝙蝠) 西纸(外币)
身跟 (身边)鶏 (芽) 手硬(有本事)
有心冇神(心不在焉)失运(倒楣) 打估(猜谜语)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条