2) Mr Li Jinxi's Practice of Chinese Language Teaching
黎锦熙语文教育实践
3) Chinese education thoughts
语文教育思想
1.
This dissertation s study object is Gu Huangchu s Chinese education thoughts.
本论文以顾黄初语文教育思想为研究对象,除绪论和结语外,主体部分展开为五章。
2.
With a concept of "Students are human beings" , he drew out some Chinese education thoughts on the base of his .
本文运用史料实证、辩证批判和比较的方法,分别从教育目的、教育内容和教学原则等方面,详细总结了《教童子法》的语文教育思想和方法原则,同时通过与夸美纽斯和卢梭的教育思想的比较,评价分析它的语文教育思想的得失,又与《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》对比,体现传承和价值。
4) Li Jinxi
黎锦熙
1.
Try to talk about Li Jinxi s integrated study of philology;
试述黎锦熙的语文综合性学习思想
2.
This paper makes a probe into the main content,source and development of Li Jinxi s grammatical system.
论述黎锦熙语法思想的主要内容、来源及发展。
3.
Therefore,three questions are related,namely,grammatical system and the characteristics of Chinese language,expert grammar and grammar in teaching,the contributions made by the three grammarians-Li Jinxi,Shi Cunzhi and Liao Xudong.
以汉语教学语法体系的奠基、革新和拓展问题为中心,涉及相关的三个问题:语法体系和汉语特点,专家语法和教学语法,黎锦熙、史存直、廖序东三位语法学家的贡献。
5) thought of Chinese situational-education
语文情境教育思想
6) the ideology of modern Chinese education
现代语文教育思想
补充资料：黎锦
中国海南岛黎族人民创制的织锦。
沿革 《后汉书·南宝西南夷列传》记载，汉武帝（公元前140～前88）时,孙幸为朱崖（即珠崖，今广东海口）太守，"调广幅布献之"，黎锦已负盛名。南宋，江苏松江（今上海）纺织家黄道婆在崖州(今广东海南)悉心向黎族人民学习黎锦的错纱、配色、综线、提花等纺织技术，于元代元贞年间(1295～1297)返回松江，将技术传播到江浙和中原。宋代以来，黎幕、黎单等黎锦已有很高的技艺水平。
工艺 黎锦是以棉线为主，麻线、丝线和金银线为辅交织而成。东方、昌江地区黎族创造了扎染与织造相结合的织锦工艺。其经线多采用缬染法（即扎染），在一个扎线架上编好经线，然后用纱线在经线上扎结，染色后拆去纱线，即出现蓝地白花的图案，再织进彩色纬线。纺织、织造的工具仍然沿用古老的传统工具，如手搓去籽十字棍、木制手摇轧花机、脚踏纺纱机和织布机等。
品种和特色 黎锦的品种有妇女统裙、上衣、裤料、被单、头巾、腰带、挂包、披肩、鞋帽等。黎锦的图案有马、鹿、斑鸠、蛇、青蛙、孔雀、鸡以及竹、稻、花卉、水、云彩、星辰等100多种,大多由简单的直线、平行线和方形、三角形、菱形等几何图形构成。在色彩上，善于运用明暗间色，青、红、黑、白等色互相配合，形成色彩对比强烈的艺术效果。
沿革 《后汉书·南宝西南夷列传》记载，汉武帝（公元前140～前88）时,孙幸为朱崖（即珠崖，今广东海口）太守，"调广幅布献之"，黎锦已负盛名。南宋，江苏松江（今上海）纺织家黄道婆在崖州(今广东海南)悉心向黎族人民学习黎锦的错纱、配色、综线、提花等纺织技术，于元代元贞年间(1295～1297)返回松江，将技术传播到江浙和中原。宋代以来，黎幕、黎单等黎锦已有很高的技艺水平。
工艺 黎锦是以棉线为主，麻线、丝线和金银线为辅交织而成。东方、昌江地区黎族创造了扎染与织造相结合的织锦工艺。其经线多采用缬染法（即扎染），在一个扎线架上编好经线，然后用纱线在经线上扎结，染色后拆去纱线，即出现蓝地白花的图案，再织进彩色纬线。纺织、织造的工具仍然沿用古老的传统工具，如手搓去籽十字棍、木制手摇轧花机、脚踏纺纱机和织布机等。
品种和特色 黎锦的品种有妇女统裙、上衣、裤料、被单、头巾、腰带、挂包、披肩、鞋帽等。黎锦的图案有马、鹿、斑鸠、蛇、青蛙、孔雀、鸡以及竹、稻、花卉、水、云彩、星辰等100多种,大多由简单的直线、平行线和方形、三角形、菱形等几何图形构成。在色彩上，善于运用明暗间色，青、红、黑、白等色互相配合，形成色彩对比强烈的艺术效果。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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