1) emotional idioms
情感习语
1.
By means of interpreting conceptual metaphor,conceptual metonymy and conceptual metaphor-metonymy,the paper explores cognitive mechanism in the learning and understanding of the emotional idioms.
通过概念隐喻、概念转喻、概念的隐喻-转喻对情感习语进行解读,目的在于从认知语言学的角度来探索英语情感习语的认知机制。
2) emotion to study Chinese
语文学习情感
4) Affectivity and English Learning
情感与英语学习
6) affect in L2 learning
语言学习情感因素
补充资料：情感
情感
feeling
人们对周围事物持有不同态度时的相应内心体验。情感活动与认识活动、意志活动密切相关。情感活动与边缘系统、下丘脑及新皮层(颞、额叶皮层）的生理功能有关。情感活动时常伴有一系列的躯体变化，如面部表情肌活动、手势及姿势、语调变化；特别是植物性神经功能活动，如心率、呼吸、血压、竖毛、汗腺分泌等变化。通过这些变化和言语、文字的内容，以及绘画、音乐等，可以表达与了解人的情感活动。正常人的表情与其内心体验是一致的。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条