1) Guangming New Town Centre
光明新城中心区
1.
IDEAL CITY:Analysis of the Winning Entry of the International Urban Design Competition for Guangming New Town Centre,Shenzhen
“理想”城市——深圳市光明新城中心区城市设计国际竞赛一等奖方案解析
3) New Urban Central Area
城市新中心区
5) Guangming New District
光明新区
1.
This paper offers an overall description of the international tender of urban design for the surrounding area of science and technology park of Shenzhen Guangming New District and detailed design for the administration center of Guangming New District.
本文概述了深圳市光明新区科技公园周边地区整体城市设计暨行政中心详细城市设计国际招标的概况,对四个投标方案的理念构思和设计概念进行了简明介绍并进行了简要的评述,总结了四个方案的构思特征并提出了对绿色城市和新城中心城市设计的反思。
6) central urban area
中心城区
1.
Selection of connection mode of 10 kV distribution network in central urban area;
面向中心城区的10kV配电网接线方式选型
2.
The commonly used connection modes for medium voltage distribution networks located in central urban area are compared and analyzed quantitatively and qualitatively in reliability, economy, operation condition and voltage quality.
从可靠性、经济性、运行特性和电压质量等方面对中心城区中压配电网常用的接线方式进行了定性、定量分析和比较,根据不同的用户功能特性,使用不同的负荷密度区间数表达式,基于负荷密度比较方法对中压配电网常用的7种配电网接线方式进行了可靠性和技术经济性评价,给出了负荷密度不同时选择最佳接线方式的方法。
3.
This paper constructs the indicators system of revitalizing the developed central urban area with science and education,based on the practical situation of society and economy developing in Chinese central urban area,with reference to the successful experience about the boosting central urban area with science and education at home and abroad,and relevant research achievements.
借鉴国内外发达城市中心城区科教发展的成功经验,根据中国发达城市中心城区经济社会发展的具体情况,设计了中国发达城市中心城区科教兴区指标体系,将科教兴区战略目标分解具体化、标准定量化,将战略目标与城区社会经济发展任务和规划相结合,以客观、完整地反映和促进科教兴区战略的实施。
补充资料：常州市新北区新桥中心小学
常州市新北区新桥中心小学位于常州市新北区新桥镇，是一所具有深厚文化底蕴和优良办学传统的省实验小学。学校历史悠久，培养了革命烈士万松兴、留美博士万文华等栋梁之材。学校现有学生1300名、32个教学班，70位教职工；占地23053平方米，建筑面积7261平方米；拥有计算机网络中心、多媒体室等二十多个规范化专用教室；教学区、活动区、生活区布局合理，校园内花簇树拥、琴声缭绕、翰墨飘香，具有浓厚的文化氛围。
全体教职员工负重奋进，争创一流办学条件，勤学苦练，精良队伍正在形成，分步推进逐步迈入科研殿堂，以人为本，严格管理跃上台阶，学真求实，努力创造学校特色。教师中有区、市、省优秀教育工作者二十多人，学校先后获得了“江苏省实验小学”、“江苏省现代教育技术实验学校”、“江苏省优秀家长学校”、“江苏省贯彻两个条例先进学校”、“常州市教研基地”，在师生的共同努力下教师在全国、省、市各级各类活动竞赛中获奖达132人次，学生获奖达233人次。
新世纪，新小人将以全新的姿态迎接新的挑战，开创更美好的未来。
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