1) historical perception
历史感知
1.
The method dimension of exploring and discussing research on educational history from the view of narrative paradigm and historical perception aims to attempt to combine the expanding of historical research in education with carrying on its\' own narrative tradition.
从叙事范式与历史感知的视角来探讨教育历史研究的一种方法维度,其目的正在于试图把教育历史研究的拓展与承继自身叙事传统相结合。
2) historical knowledge
历史知识
1.
Emperor Li shi-min managed to avail flexibly himself of historical knowledge to make his subjects loyal to him and understand his general ideas about governments, and what’s more, construct one good administrative hierarchy and get harmonious relations between him and his subjects.
唐太宗通过对历史知识灵活多样的发挥运用,向大臣们灌输了忠君思想,宣传了治国理念,进而培育了尊卑有序的官僚系统,营造了和谐良性的君臣关系,从而为贞观之治的盛世局面提供了制度上和思想上的保证。
2.
In terms of documents study,we investigate the present conditions of the historical knowledge heredity of competitive P.
运用文献资料法,对体育赛事运作管理历史知识传承的现状进行了考察,其结果不容乐观。
3.
We found that the students could not find the relations between geographical and historical knowledge, and separated them when solving t.
在高中地理课堂教学中,经常会遇到与历史知识相关的地理问题,笔者发现学生找不到史地知识之间的联系,将地理、历史两门学科割裂开来,泾渭分明,耗费大量时间做了很多重复性的工作。
3) history knowledge
历史知识
1.
A brief research on the creative teaching of history knowledge in the social class of the elementary school;
小学社会课历史知识创造性教学研究
2.
The popularization of history knowledge demands the transformation of the historiography product.
史学成果的转化就是历史知识的普及。
4) history of the educated youth
知青历史
5) historic sentiment
历史感悟
6) sense of history
历史感
1.
The 20th century is such a period in which the concept of history was inflated and the sense of history shrunk greatly.
二十世纪是一个历史观极度膨胀,而历史感极度萎缩的世纪。
2.
As the paper argues that the lack of sense of historyhas hindered the modern researches of educational theories and practices from healthy development,the detailed deficiencies are described as follows: 1.
当下教育理论研究与实践中的历史感缺失已日益成为制约教育理论研究和实践健康发展的瓶颈之一。
3.
In addition,he penetrates the deep sense of history into the new wok,and excavates the mental internal injury that the misery creates to the people.
此外,他将深刻的历史感渗透到复出后的新作中,并以历史主义态度去挖掘苦难对人们造成的精神内伤。
补充资料：《考工记》中的物理知识
《考工记》亦称《周礼·冬官考工记》，中国先秦时期的手工艺专著，部分地反映了当时中国所达到的科学技术和工艺水平；作者不详，战国时期已经流传。郭沫若认为它是春秋末年齐国的官书，学术界有不同意见，有的主张战国成书说。《考工记》可能不是一时一人之作，在流传中有所增益。
《考工记》开首叙述"百工之事"的由来和特点，列举攻木、攻金、攻皮、设色、刮磨和抟埴等 6类的30个工种，包括了当时官方管理的手工业主要部分。由于原书一度散佚，西汉重新问世后，著录见于《汉书·艺文志》的《周官经六篇》，已有阙文又经过整理，以致各工种条文详略不等,叙述次序有所更动；有6个工种仅存名目，且衍出"辀人为辀"条。所以今本《考工记》约7100字，实际上记述了25个工种的具体内容。书中所阐述的科学道理含有力学、声学和热学等方面的物理知识。
《考工记》介绍了木制马车的总体设计，并在"轮人"、"舆人"和"辀人"条中，详细记述了木车的四种主要部件轮、盖、舆和辕。文中提出为了车行轻快,车轮要"微至（圆）"，轮径不能过小等有利于减小摩擦力的要求。文中列举了直辕牛车上坡费力且车不稳，上下坡时均不利于牛驾车等缺点，表明对当时车在斜面上的受力情形已有所认识。文中又指出曲辕马车的种种优点，以至"马力既竭，辀犹能一取焉"，这是对惯性认识的最早记载。"轮人"条记述了""(规)、"萭"、"水"、"县"、"量"和"权"六种检验车轮制作质量的方法，其中"水之，以眡(视)其平沈(沉)之均"一法，体现了浮力知识的应用。"矢人"条讨论了箭干强度对箭飞行轨道的影响，正确指出箭干"前弱则俛(低)，后弱则翔，中弱则纡（曲），中强则扬"；文中记载了箭羽的设置方法及箭羽对箭在飞行中的稳定作用，分析了箭羽大小不当的后果；字里行间反映出已涉及到空气动力的知识。《考工记》中还有不少技术经验总结的内容与工程力学的知识有关。例如：堤防和粮仓墙壁的设计，机械部件如轮辐和凿孔之间的配合，弓体和其他多种兵器的形制设计和结构特点等等。"匠人"条记载了沟洫水利设施的情形，就一些渠系水力学问题作了经验性的综述。
《考工记》"凫氏"条是世界上关于制钟技术最早的论述,详细叙述了编钟的形制和各部分尺度比值,说明了钟壁厚薄、钟口形状、钟柄长短等对发声的影响，记载了"钟大而短，则其声疾而短闻；钟小而长，则其声舒而远闻"这两种不同的声学效果。"人"条介绍了几种鼓的形制，记述了鼓形"大而短"及"小而长"的不同声学效果。"磬氏"条叙述了编磬的形制，并指出若音调太高,则磨其旁；若音调过低,则磨其端。这种调音方法反映出当时人们对音调与振动体长短、宽窄、厚薄之间关系的定性认识。
《考工记》"氏"条说："凡铸金之状，金(铜)与锡；黑浊之气竭，黄白次之；黄白之气竭，青白次之；青白之气竭，青气次之。然后可铸也"，描述了冶铸青铜时观察火候的方法。"轮人"和"弓人"条记载处理木材的火烤法与热学知识有关。
此外，《考工记》记述了以水定平的"水地以县"法，"昼参诸日中之景，夜考之极星"的原始测量术和都城、宫室的建筑规范；记载了礼器和多种容器特别是标准量器──的形制；论述了矩、宣、、柯和磬折等一整套当时工程上实用的几何角度定义。
《考工记》集中国先秦物理知识在工艺技术上应用之大成，对后世的手工艺制作以及度量衡、建筑等有较大影响。
参考书目
〔清〕戴震：《考工记图》,商务印书馆,上海，1955。
《考工记》开首叙述"百工之事"的由来和特点，列举攻木、攻金、攻皮、设色、刮磨和抟埴等 6类的30个工种，包括了当时官方管理的手工业主要部分。由于原书一度散佚，西汉重新问世后，著录见于《汉书·艺文志》的《周官经六篇》，已有阙文又经过整理，以致各工种条文详略不等,叙述次序有所更动；有6个工种仅存名目，且衍出"辀人为辀"条。所以今本《考工记》约7100字，实际上记述了25个工种的具体内容。书中所阐述的科学道理含有力学、声学和热学等方面的物理知识。
《考工记》介绍了木制马车的总体设计，并在"轮人"、"舆人"和"辀人"条中，详细记述了木车的四种主要部件轮、盖、舆和辕。文中提出为了车行轻快,车轮要"微至（圆）"，轮径不能过小等有利于减小摩擦力的要求。文中列举了直辕牛车上坡费力且车不稳，上下坡时均不利于牛驾车等缺点，表明对当时车在斜面上的受力情形已有所认识。文中又指出曲辕马车的种种优点，以至"马力既竭，辀犹能一取焉"，这是对惯性认识的最早记载。"轮人"条记述了""(规)、"萭"、"水"、"县"、"量"和"权"六种检验车轮制作质量的方法，其中"水之，以眡(视)其平沈(沉)之均"一法，体现了浮力知识的应用。"矢人"条讨论了箭干强度对箭飞行轨道的影响，正确指出箭干"前弱则俛(低)，后弱则翔，中弱则纡（曲），中强则扬"；文中记载了箭羽的设置方法及箭羽对箭在飞行中的稳定作用，分析了箭羽大小不当的后果；字里行间反映出已涉及到空气动力的知识。《考工记》中还有不少技术经验总结的内容与工程力学的知识有关。例如：堤防和粮仓墙壁的设计，机械部件如轮辐和凿孔之间的配合，弓体和其他多种兵器的形制设计和结构特点等等。"匠人"条记载了沟洫水利设施的情形，就一些渠系水力学问题作了经验性的综述。
《考工记》"凫氏"条是世界上关于制钟技术最早的论述,详细叙述了编钟的形制和各部分尺度比值,说明了钟壁厚薄、钟口形状、钟柄长短等对发声的影响，记载了"钟大而短，则其声疾而短闻；钟小而长，则其声舒而远闻"这两种不同的声学效果。"人"条介绍了几种鼓的形制，记述了鼓形"大而短"及"小而长"的不同声学效果。"磬氏"条叙述了编磬的形制，并指出若音调太高,则磨其旁；若音调过低,则磨其端。这种调音方法反映出当时人们对音调与振动体长短、宽窄、厚薄之间关系的定性认识。
《考工记》"氏"条说："凡铸金之状，金(铜)与锡；黑浊之气竭，黄白次之；黄白之气竭，青白次之；青白之气竭，青气次之。然后可铸也"，描述了冶铸青铜时观察火候的方法。"轮人"和"弓人"条记载处理木材的火烤法与热学知识有关。
此外，《考工记》记述了以水定平的"水地以县"法，"昼参诸日中之景，夜考之极星"的原始测量术和都城、宫室的建筑规范；记载了礼器和多种容器特别是标准量器──的形制；论述了矩、宣、、柯和磬折等一整套当时工程上实用的几何角度定义。
《考工记》集中国先秦物理知识在工艺技术上应用之大成，对后世的手工艺制作以及度量衡、建筑等有较大影响。
参考书目
〔清〕戴震：《考工记图》,商务印书馆,上海，1955。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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