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1)  foreign language communicative classroom
外语交际课堂
2)  Class Context for Foreign Language Communication
外语交际课堂语境
3)  Classroom verbal interaction
课堂言语交际
4)  classroom interaction
课堂交际
1.
This paper studies the cultural and pragmatic connotations of classroom silence in an attempt to find out the reasons why silence is such a common phenomenon in classroom interactions in China and how to understand and interpret this classroom silence.
本文从语用功能及文化内涵的角度对英语课堂交际中的"沉默"现象进行了初步分析和探讨。
2.
In China, most English learners lack the natural environment of the language, so English learning is mainly set in classrooms, and classroom interaction is of vital importance.
但长期以来,许多英语教师基本上采用传统的教学方法,对英语课堂提问的策略和原则缺乏研究与探索,忽视教师提问对课堂交际的影响,使课堂提问流于形式,表面上看有问有答,实际上缺乏实际意义,更无法真正调动学生的积极性和培养交际能力。
3.
One of the most common forms of classroom interactions is initiated by teacher questioning.
教师提问是课堂教学一种普遍的方法,课堂交际最普遍的形式就是由教师提问开始。
5)  classroom communication
课堂交际
1.
This paper analyses the causes of students anxiety in language learning and its effect on students classroom communication.
本文重点分析导致语言学习焦虑的学生因素以及焦虑对课堂交际的影响,同时探讨一系列减轻学生焦虑的策略。
2.
In recent years, the nature of classroom communication has long been a focus of research for scholars interested in the effects of classroom interaction on learning.
近年来,在课堂互动学习理论的影响下,课堂交际教学的性质亦已成为学者们研究的热门专题。
6)  communicative classroom
交际课堂
1.
Therefore, one of the current concerns of applied linguists is concentrated on the most effective way of grammar teaching in the communicative classroom and make some achievements in the study of it.
因此,目前在交际课堂中如何进行有效的语法教学就成为应用语言学家们较为关心的问题之一。
补充资料:北京市第一八四中学交际外语职业高中

北京市第一八四中学交际外语职业高中是专门培养较高的外语口语水平、较强的涉外交际能力、会熟练操作计算机办公系统、会开车的中级涉外企业服务人员的学校。自90年开办以来社会声誉良好,毕业生就业率很高。

本专业采用“先流利、后准确”的教学方法,实行强化训练,学生口语能力迅速提高。本专业基本采用高等学校交际外语教程,适当配备外教,学生在校三年基本达到大学二年级外语水平,口语十分流畅。

毕业生就业去向基本上都在中外合资企业、外资独资企业中担任秘书、公关、其它服务性工作。往届毕业生已有破格提升为项目经理,或由外资企业派往国外培训、工作。

学校实行开放式办学、实行“请进来,走出去”等教学措施,请名人、学者、外宾到校上课;与外界广泛联系,参加各种涉外实践活动,使学生在实践中提高综合素质,增强适应能力。

学校严格按照有关教育法规办学。对学生既严格管理,又充分发挥他们的主观能动性,增强创新意识,提高创造能力,提供充分发展的可能性。

为了提高毕业生的学历层次,经教委批准,一八四中职高专业与西城职大外事英语专业接轨。学校对愿意取得大专学历的学生,加强语文、数学、政治三门学科的培训,参加成人高考,二年以后就可以取得大专学历。

一八四中交际外语职高与北京儿童中心、西城外国语学校联合创办《北京中学生英语俱乐部》,与万恒远程教育网联合创办《中学生网上英语俱乐部》。

一八四中交际外语职高有良好的设备、高素质的师资,办学特色明显,教学质量较高。

开设专业及课程设置:1、交际英语;2、交际日语

文化课:语文、数学、政治、史地常识、音乐、体育、美术、形体、健康心理等课程。

专业课:精读、中语、听力、泛读、视听、函电、礼仪、打字、计算机、汽车驾驶(选修)第二外语等课程。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条