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1)  Zhangnan Academy
漳南书院
1.
Zhangnan Academy under the influence of pragmatism;
实学思潮影响下的漳南书院
2.
A Pragmatist Educationalist-Yan Yuan and Zhangnan Academy
明清之际实学教育家颜元与河北漳南书院
3.
Zhangnan Academy,a typical modern school of Yan Yuan s pragmatism with arts,science,technology,agriculture,physical education,and military studies,is a model of creativity of education of new students in new styles with new systems.
漳南书院”是一所集文、理、工、农、兵、体诸学于一体的具有近代性质的学校,他立新制、育新民、设新学、行新法、倡新风,开近现代世界功利教育和实学教育之先河。
2)  Nanzhang
南漳
1.
Study on the exploitaion and utilization of tour resources in Nanzhang;
南漳县旅游资源开发利用研究
2.
In perspective of historical macro-environment in Nanzhang district and based on the survey of historical source of the stockaded village settlement,this paper makes analysis of the identity of its site selection,layout,and sig-nificance on region defense.
从防御性的角度出发对南漳地区的堡寨聚落进行了研究。
3)  Neo-Confucianism
南宋书院
4)  Jiangnan academes
江南书院
5)  the academies in Henan
河南书院
1.
The Northern Song Dynasty saw the flexible and diversified running characteristics of the academies in Henan.
北宋时期河南书院的办学特色灵活多样:从书院性质上看,有民办,也有官民合办;从院址布局上看,注重环境的优美和文化底蕴的深厚;从分布上看,面广点多;从发展规模上看,“校”大生众;从教学特征上看,“门户开放”,自由讲学;从人才培养上看,求知求实。
6)  Hunan academy
湖南书院
补充资料:南湖书院
南湖书院
南湖书院

南湖书院位于安徽省黔县的南湖北畔。在明末,宏村人在南湖北畔修建了六所私塾,又称“依湖六院”。在清嘉庆十九年(1814年),此六院被合并,取名“以文家塾”,又称“南湖书院”。曾任清政府内阁中书,民国时驻英、日公使,代总理大臣的汪大燮、当代著名的科学家。澳星发射研制专家之一的李小鹃等学者,都是在这里启蒙的。南湖书园是座具有传统徽派风格的古书院,占地约6000平方米。书院由志道堂、文昌阁、会文阁、启蒙阁、望湖楼及祗园六部分组成。一湖碧水位于书院前,连栋楼舍接着书院,书院黛瓦粉墙,与碧水蓝天交相辉映。书院远涉的志道堂是讲学的地方;文昌阁供奉孔子牌位,学生在这里对孔子瞻仰膜拜;会文阁位学生读四书五经的场所;启蒙阁是启蒙读书之处;望湖楼市闲时观景休息之地;祗园是内苑。

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