3) preschool bilingual education for ethnic minorities
少数民族学前双语教育
1.
After analyzing the current experiment and researches in preschool bilingual education at home and abroad,the writers point out necessity and feasibility of carrying out preschool bilingual education for ethnic minorities.
在对国内外学前双语教育实验和研究现状分析的基础上,肯定了少数民族学前双语教育的必要性和可行性。
6) minority bilingual education
少数民族双语教育
1.
Through analyzing American bilingual education, can provide experience for minority bilingual education in our country.
通过对美国双语教育的分析,可以为我国的少数民族双语教育提供值得借鉴的经验。
2.
Through analyzing American bilingual education policy,can provide experience for minority bilingual education in our country.
通过对美国双语教育政策的分析,可以为我国的少数民族双语教育提供值得借鉴的经验。
补充资料：《中国少数民族语言简志丛书》
中华人民共和国国家民族事务委员会民族问题 5种丛书之一。由丛书编辑委员会主编。主要读者对象是具有高中以上文化程度的语言工作者和民族工作者。从1980年起由北京民族出版社出版。包括57种中国少数民族语言简志，原则上以语言为单位编写。每本简志包括以下内容：民族情况，语言的使用和分类情况，代表点的语音系统，词汇的一般特征、构词特点、借词情况，各词类的主要语法特点和句法等。方言差别较大和有文字的语言，简要介绍方言和文字的特点。每本简志都附有按一定顺序排列的语言或方言常用词1000～1500个左右。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条