1) Peer acceptance
同伴接受性
1.
This study explored the characteristics of loneliness, peer acceptance and their relation to familyfunctioning through scale, peer nominations and interview.
采用量表法、同伴提名法、访谈法探讨了小学学习不良儿童孤独感、同伴接受性的特点及其与家庭功能的关系。
2) Peer acceptance
同伴接纳性
1.
With the reduced schedule of Process\|Dissociation\|Procedure,the present study investigates the implicit/explicit achievements of middle school students with different peer acceptance,referring to Chinese characters about interpersonal relations as experimental material.
结果表明:被试对表现不良人际关系状态的行为词汇具有更明显的内隐认知特征;同伴接纳性低的学生在内隐记忆中对表现不良人关系状态的行为词汇更敏感。
3) partner acceptance
伴侣接受
4) peer acceptance
同伴接纳
1.
The Factor Analysis on the Influence to the Pupil s Peer Acceptance;
影响小学生同伴接纳因素的研究
2.
Peer nominations and questionnaire methods were used to test 876 pupils for analysis of the influence of academic achievement,and examination of the relations among attachment to parents,peer acceptance,teacher acceptance and the pupils academic achievement.
用问卷法和同伴提名法对876名小学生的亲子依恋、教师接纳、同伴接纳与儿童学业成绩之间的关系进行研究。
3.
This research is intended to explore the influence of teacher expectations on students achievement,peer acceptance and school life satisfaction using interview,nomination and questionnaire.
本研究以31名初中教师及其所教的1438名初中生为被试,运用多层线性模型(HLM)从个体和班级两个层面探讨了教师期望对初中生的学业、同伴接纳和学校满意度等心理发展指标的影响。
补充资料：π接受性配位体
分子式：
CAS号：
性质：具有对称性匹配轨道(如烯烃和CO的反键π轨道，有机化合物中P的空d轨道)的配位体，能与过渡金属形成π键，往往其π电子影响比σ电子的影响更重要，该配位体呈显接受电子的性质(路易斯酸性)，称为π接受性配位体，如NO、CO、PCl3等。
CAS号：
性质：具有对称性匹配轨道(如烯烃和CO的反键π轨道，有机化合物中P的空d轨道)的配位体，能与过渡金属形成π键，往往其π电子影响比σ电子的影响更重要，该配位体呈显接受电子的性质(路易斯酸性)，称为π接受性配位体，如NO、CO、PCl3等。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条