1) Jilin Normal University
吉林师范大学
1.
The Present Condition and Plan of Plants Landscape in Jilin Normal University;
吉林师范大学校园植物景观现状与规划
2.
Carrying forward Humanity Spirit Presenting Specialty Characteristics——Introduction to the Development Survey of National Specialty Characteristics of Ideological and Political Education in Jilin Normal University;
弘扬人文精神 凸显专业特色——吉林师范大学思想政治教育专业国家级特色专业建设点发展概览
3.
General Survey on the Academic Development of College of Literature of Jilin Normal University in the Past Fifty Years;
薪火相传 再谱华章——吉林师范大学文学院五十年学术发展概观
2) Discipline of History in Jilin Normal University
吉林师范大学历史学科
1.
Introduction to the Developing Discipline of History in Jilin Normal University;
锐意进取 再立新功——发展中的吉林师范大学历史学科
3) Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology
吉林工程技术师范学院
1.
A repont on the follow - up survey of the quality of the graduates from Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology;
吉林工程技术师范学院毕业生质量跟踪调查报告
4) Jilin University
吉林大学
1.
A study on ecological effect of landscape plant in Qianwei campus of Jilin University;
吉林大学前卫南校区园林植物生态效益的研究
2.
The Practice on Promoting Quality-oriented Education in the Training Class of Numerical Control Metal Wire Incision Engineering in Jilin University;
吉林大学数控线切割工程训练课推进素质教育的实践
3.
Study on kinds structure of garden plant in the southern region of Jilin University;
吉林大学前卫南校区园林植物种类结构的研究
5) normal university
师范大学
1.
Investigation on mental health of freshmen in normal university;
师范大学新生心理健康调查
2.
Research of Psychological Stress for Postgraduates in Anhui Normal University;
安徽师范大学研究生心理压力的调查研究
3.
The Result Analysis Report of Xinjiang Normal University Implement "Criterion on Health of Constitution";
新疆师范大学实施《学生体质健康标准》结果分析
6) normal universities
师范大学
1.
The interpretation and consideration of the development objective location in the transformation of normal universities;
师范大学转型过程中发展目标定位的解读与思考
2.
The challenges which normal universities currently facing are tight outlay for running school,students great employment pressure and huge competition among teacher education.
目前师范大学面临的挑战有办学经费紧张、学生就业压力大、教师教育市场竞争激烈等。
3.
Over the past 10 years,the normal universities explored modes of reforming teacher education professionalization.
目前,师范大学教师教育的管理体制和运行机制已呈现出五大改革模式。
补充资料：吉林大学车辆工程
吉林大学车辆工程吉林大学车辆工程学科成立于1955年，系由原交通大学、华中工学院和山东工学院的相关专业组建而成。本学科于1978年，1981年先后首批获得硕士、博士学位授予权，1987年被批准为国家重点学科，1989年获准设立博士后流动站，1998年获准建设汽车动态模拟国家重点实验室，1997年成为国家"211工程"首批重点建设学科，1998年成为首批获准设立"长江学者"特聘教授岗位的学科之一，2001年再次被批准为国家重点学科。
本学科现有教学和科研人员近百名，其中教授20名（含中国工程院院士1名，特聘教授1名，博士生导师15名），副教授22名，具有博士学位的教师20名，在职攻读博士学位的教师9名。已形成年招生本科生400名，硕士生150名，博士生40名的人才培养能力，到目前为止已累计培养本科生10000余名，硕士生320余名，博士生70余名，博士后出站7名，被誉为我国汽车工业技术人才的摇篮。
经过多年的建设和发展，本学科已形成了具有一定特色、在国内外具有一定影响的研究方向：
1、汽车动态仿真与控制。
学术带头人为郭孔辉院士、管欣教授，其主要研究成果有汽车动态仿真设计方法及人-车-环境闭环系统控制理论等，所提出的轮胎模型、驾驶员操纵行为模型得到了国内外的广泛认可。
2、汽车系统动力学。
学术带头人为宋传学教授、史文库教授，其主要研究成果有多体系统动力学在汽车动力学方面的应用、汽车振动与噪声的控制、悬架主动控制、整车被动安全性、车内有源消声等。
3、汽车地面系统分析与控制。
学术带头人为李幼德教授，其主要研究成果有汽车通过性理论、汽车轮胎学、汽车稳定性控制和汽车驱动防滑控制技术等。
4、混合动力汽车驱动理论及控制技术。
学术带头人为王庆年教授，其主要研究成果有混合动力汽车关键技术、轮胎防爆预警技术研究等。
5、汽车自动变速理论与控制技术。
学术带头人为程秀生教授，其主要研究成果有机械式电控自动变速器、液力电控自动变速器、液力变矩器、CVT等技术在国产汽车上的应用。
6、车辆现代设计理论与方法。
学术带头人为王登峰教授，其主要研究成果有路面对车辆激励特性的研究、车辆现代设计理论等。
7、汽车振动与噪声分析及控制。
学术带头人为王登峰教授、史文库教授、宋传学教授，其主要研究成果有汽车振动与噪声的控制、车内有源消声等。
近年来，本学科先后承担国家级重大科研项目20余项，省部级重大科研项目50余项，企业各类委托项目200余项，累计科研经费近亿元。在国内外著名学术刊物上发表论文500余篇，其中进入四大检索40篇。获省部级科研与教学奖励40项。
学科十分重视与国内外著名大学和研究单位展开合作，与美国、英国、日本等著名大学有着广泛的交流。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条